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金华职业技术大学 - 《金华职业技术大学》

以特色专业培育为抓手 扎实推进专业内涵建设

学校召开暑期教学工作会议

2010-09-12     浏览(214)     (0)

学校召开以“以特色专业培育为抓手、扎实推进专业内涵建设”为主题的暑期教学工作会议,讨论了专业建设现状,提出加强特色专业建设的必要性和具体措施,并强调了以教学为中心、育人为本的重要性。会议总结了示范建设对教学工作的促进作用和凝练专业特色的方法。


    本报讯  (通讯员  花有清)  7月20至22日,学校召开以“以特色专业培育为抓手、扎实推进专业内涵建设”为主题的2010年暑期教学工作会议。党委书记李秋华,院长王振洪,校专业规划与发展指导委员会主任委员杜世禄及校领导班子成员等参加了会议。会议由副院长胡野主持。
    会议期间,教务处对《特色专业建设项目管理办法(修订稿)》进行了解读;随机抽取应用电子技术、电子商务、艺术设计3个省特色专业建设项目和汽车专业群建设分别从专业定位分析、专业特色设计、建设措施等方面进行了PPT汇报,同时随机抽取3个专业负责人就上述汇报进行互动点评。
    院长王振洪作了题为“调整结构  培育特色  持续推进专业内涵提升”的主题发言。王振洪首先从成绩和问题辩证考虑的角度分析了专业建设现状,提出必须切实落实科学发展观,坚持以“五位一体”育人模式为核心的正确办学道路,坚定建成示范、追求一流的既定目标,围绕专业内涵建设这个核心工作,做好专业建设的“加减乘除”法,在实践中不断修正和完善工作机制。具体要在条件建设和强化管理上善用加法、在专业结构和服务体系优化上巧用减法、在功效发挥和特色培育上妙用乘法、在消除管理和建设中的不和谐因素上敢用除法的工作点和工作方法,他勉励大家要“抬头看路、埋头走路”,全面提升专业内涵建设水平。 
    党委书记李秋华在讲话中强调,学校今后的工作要始终坚持以教学为中心,做深层次的思考、探讨和研究;要始终坚持以特色专业建设来提升发展内涵,要提高竞争力、增多话语权,走出校门了解产业,引入产业标准、职业标准来确定课程标准;要始终坚持育人为本、德育为先,培养出具有高尚的人格、正确的价值观、较高的专业水平的合格职业人。
最后,副院长胡野从示范建设对教学工作的促进,如何潜心思索并加快推进教学工作,怎样凝练专业特色三个方面对会议进行了小结。