本报讯 9月2日至4日，我校举办了校院两级党委中心组第三次集中学习暨处级干部培训班活动。本次学习活动的主题是：学习全国教育工作会议和全国人才工作会议精神,研究分析高等教育改革和发展的趋势，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，认真制订和谋划南华大学“十二五”发展规划，进一步提高质量、彰显特色、改革创新、强化内涵，坚持品质立校、人才强校、科技兴校的办学理念，加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学发展步伐。
9月2日，校院两级党委中心组分别组织集中学习。校党委中心组的集中学习活动由校党委书记邹树梁主持。上午，校党委书记邹树梁、校长文格波带领校党委中心组全体成员对上级有关文件精神进行了原文学习。下午，全体成员专题讨论了《南华大学“十二五”发展规划》（草案）（以下简称《草案》）。当天，各二级单位党委中心组也开展了相应的学习活动。
9月3日上午，校院两级党委中心组全体成员、全体副处以上领导干部在图书馆学术报告厅参加集中学习活动。学习活动由校党委副书记赵红主持，邹树梁在会上作主题报告，文格波作工作讲话。
邹树梁的报告分五部分：第一，学习和传达全国教育工作会议和全国人才工作会议精神；第二，分析学校发展所面临的世情、国情、省情和高等教育发展现状，指出，一定要有促进学校发展的使命感、紧迫感和危机感，一定要进一步解放思想、转变观念、促进发展；第三，强调加强理论学习的重要性，要求结合学校发展的实际以及本单位实际加强学习；第四，分析学校工科学科专业发展问题。强调工科的学科发展，要主动适应经济社会发展需求，准确定位、着力培养学生的实践能力、走产学研发展之路；第五，强调领导干部要通过加强学习，提高领导水平和领导能力。要求领导干部要坚定理想信念，对党忠诚、为民分忧；要坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持办学以教师为本、育人以学生为本的理念；要通过学习进一步提高领导执行力。
文格波在报告中首先简要回顾总结了学校及各单位在暑假期间完成的主要工作，对开学主要工作进行了布置。最后文格波用“三个思考”结束了本次讲话：一是思考学校的学科专业应如何布局、如何定位、如何彰显特色、凸显竞争力；二是思考学校的科学研究应如何提升，制约发展的瓶颈何在，产学研如何发展；三是思考学校如何营造让中青年教师脱颖而出的氛围、培养未来的领军人才。
9月3日下午和4日上午，各二级单位中心组继续学习讨论《草案》。为了了解学习动态，促进各二级单位中心组学习，增强学习效果，学校宣传部、党校分三组专门派人检查走访了各二级单位的中心组集中学习讨论情况。