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贵州师范大学求是学院 - 《求是学院报》

返校复学在即,如何快速复位、调整状态?你的困惑这里有解答!

2020-05-28     浏览(66)     (0)

一、情绪调节,身安心安

Q:史上最漫长的寒假就要结束了,一听到要开学返校,开学焦虑症来了,该怎么办?

A:返校复学,恢复校园生活意味着回到正轨,应积极看待,不管我们在家如何,重要的是放下包袱,重新开始。出现开学恐惧症的这些症状是非常正常的,这可能源于我们对于未知的惧怕。建议除了正常上网课,可以试着写日记,将你这些情绪都记下来,等你回学校几天后,适应了校园环境,就可以回归正常的学习生活了。

 

Q:总是盼望着开学,可当学校通知要开学时,又担心学校不安全有些不想开学,内心极其矛盾……

A:学校在复学之前会做足准备,大家只要严格遵循学校相关安排,做好防护措施,这样就不必过于担心在学校会不安全。其实无论哪种生活方式,都需要劳逸结合,张弛有度,这样我们才能真正的去享受生活。

 

Q:将要开学,总是提不起精神,不知道要做些什么好,心情低落,该如何调整?

A:突如其来的疫情打乱了原有的生活节奏,情绪方面可能会有所焦虑、沮丧、无助,这些表现都叫做心理应激反应,属于正常现象。如果只是最近出现的情况那就不要担心,这可能是“隔离”状态下的一种自然心理反应。这时,需要我们及时与人分享自己的情绪和感受,通过各种途径将负面情绪宣泄出来;同时也可以适量运动,增强身体抵抗力。但如果这些影响了正常的生活和学习,就需要及时求助心理教师或者社会支持了。

 

Q:复学后,常常觉得心里憋得慌,尤其看到身边的舍友不注意防控时,控制不住情绪,舍友关系紧张,怎么办?

A:如果察觉到自己有对疫情产生负面情绪,我们要承认和接纳这些负面情绪。要学会适当的调节自己的情绪,在活动受限的情况下,安排一些可以让自己感觉平静、专注、愉悦或掌控的活动,比如听听音乐,读书,画画,让自己从负面情绪中脱离出来,和他人进行良好的沟通交流。

 

二、学业择业,加油提速

Q:面临开学,如何快速进入紧张的学习生活中去?

A:开学前,可以有意识地降低在家里的舒适度,达到一种“收心”的心理暗示效果,也可以提前感受一定的学习压力,提起学习劲头。让自己不陷入自怨自艾怪圈的方法就是:行动起来!迈出第一步,鼓励自己再迈出第二步,一切都会越来越好的!

 

Q:上网课没有仔细听,很多知识点都不懂,感到非常焦虑,怎么办?

A:只要开始,一切都不晚。尝试将“在家学习效率低,跟其他同学的差距更大了”的消极认知转变为“终于可以回到学校好好加油了,我要迎头赶上”的积极认知。

一是正确评估,合理计划。比如对网课的学习内容进行梳理,查漏补缺,排查漏掉的知识点标记出来,利用课余时间,通过回放、其他网络资源、询问同学等途径解决。二是不过度要求,给自己一个心理缓冲期。复学期间,不能强迫自己达到最佳状态,循序渐进才真正有助于尽快适应。

 

Q:开学后,发现自己身边的人学习很轻松,感觉自己很吃力,怎么办?

A:要相信自己的努力,学会规划学习,制定合理的计划,按部就班的完成。尝试着不去管其他同学如何努力,告诉自己:做好自己应做的,便是最棒的!

 

Q:复学延迟了,毕业生担心不能按时完成毕业论文毕业设计,感到急躁、焦虑怎么办?

A:这是普遍存在的问题。我们需要做的,一是区分自己担心的问题是“普遍性的”还是“特殊性的”?如果是自己的特殊问题,再问问是“可以解决的”还是“不可解决的”?如果是可以解决的, 问问自己可以做些什么?二是尝试用对待好友的方式和自己进行对话,想象你的好友在你面前,当他向你表达的担忧和压力时,你会说些什么话来安慰他、支持他?然后把这些话说给自己听,会有助于缓解你的焦虑。

 

三、新型社交,保持距离

Q:疫情期间,与同学们的联系少了,感觉与同学的关系变得疏远了,复学后该如何找回之前的亲切感呢?

A:非常时期切记保持必要的人际距离,坚持三不要:不聚餐、不集会、不吆喝。 复学后,为了防止病毒的出现和传播,同学们还需要度过一段隔离期,可能有些同学一段时期内还会下意识地与他人保持距离,适度保持一定的物理距离是有必要的,但可以拉近心理距离。复学前后需加强同学间心与心的沟通和交流,通过真诚的倾听和共情,在学习生活上相互关心、照顾,相互支持、帮助。切记不要做自己的孤岛哦!

 

Q:返校后,身边有来自湖北等重疫区的同学,该怎么对待他们?

A:作为一名崇尚科学的大学生,我们应该换位思考,调整心态;心存善意,多些包容;理性判断,积极面对。首先,在疫情期间,疫区同学的经历和感受是别人无法真正感同身受的。因此我们应该关心他们的心理状态,做到言行有度,真诚自然,不要过度解读别人。其次我们不要因为一些不可信的言论,去排斥同学,他们都是战胜危机的英雄,在同学有困难时,我们应该积极提供帮助,同时还可以消除我们的心理隔阂,建立起真挚的友谊。

 

Q:曾经接触过病人,或去过、住在较重疫区,担心受到歧视?

A:要相信同学们都是友善的,不要过度敏感,盲目揣测同学们的心理,使自身陷入恐慌之中。换个角度思考,同学们就像自己一样在保护自己的安全,防范病毒,同时也是在承担对群体的责任。抱着一颗坦诚的心面对他人吧,对他人友善也是对己友善。