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　　近日，演员高以翔在录制节目时晕倒并紧急送医不治身亡，引发网络舆论哗然。该节目声明透露，高以翔死因为心源性猝死。

　　夺走生命的，不一定是无情，更多的是无知。能够守护生命的不能够光靠有爱，更要有知识。医学上普遍认为，心脏停跳4分钟内是急救的黄金期。急救知识普及不足，往往会导致救治成功率低。

　　日前，护理学院开展了一场特殊的考核，护理学院6名教工通过考核成为救护员导师，未来可开展救护员的培训工作。58名学生则拿到救护员证，从此可以“执证上岗”救人。在广东医的校园里，与考核同步进行的还有急救知识宣传普及周活动，老师和志愿者们在校园内开展为期一周的急救知识宣传普及活动，内容包括徒手心肺复苏术、AED使用、气道异物梗阻的解决、扭伤处理、心梗及脑卒中的识别及现场急救等。活动旨在让更多人了解急救、学习急救、掌握急救技能，获得师生的追捧。

　　在广东医，有一门远近闻名的选修课程《生命安全与现场急救》。该课程由校护理学院教师李颖在2017年9月开设，每学期面向全校150名学生讲授现场急救及家庭、校园及外出安全的内容。经过两年的积累，目前已成为深受学生欢迎的选修课程之一，因为选修人数选超出招收名额，很多学生需要“抢”课才能获得学习资格。也不乏有没有“抢”到课程的学生以旁听的方式“蹭”课。

　　今年9月，东莞市红会、在莞兄弟院校的师生聚集在广东医共同学习《生命安全与现场急救》，该课程由广东医科大学与东莞市红十字会共同完成，并将校内选修课程变成一项社会公益急救员培训课。参加此堂选修课的学生，学成考评合格，即可获取急救员证书，获得救人的“通行证”。

　　“我们做科普急救，就是要从求着大家来学，挖空心思吸引大家来学，变成大家主动来学。”李颖表示，她将一如既往地迎难而上，打造“校园急救先锋”移动科普课堂。她说，计划在两年内培训 “校园急救先锋”500人次，再由“校园急救先锋”成员引领在校学生学习急救知识达5000人次。鼓励“校园急救先锋”成员成为红十字会的注册志愿者，最终在广东医科大学实现“人人会急救，人人能救人”。