山西医科大学汾阳学院 - 《汾阳学院》
只争朝夕 不负韶华 奋力开启新时代学校改革发展新征程
2020-01-15
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（上接第3版）条件成熟的情况下实现五年制眼视光医学本科专业招生；在“基础医学实验教学示范中心”“检验医学实验教学示范中心”现有基础上，启动2个虚拟仿真实验教学区（基础医学、医学检验）；进一步加大人才引进力度，特别是高层次人才的引进和稳定工作；稳步推进学校岗位设置及“三定一聘”工作，促进学校各项事业健康发展；完成新建图书馆内部装修及配套设施建设，争取在2020年能够投入使用；完成临床护理楼和教学楼的设计工作，争取临床护理大楼早日开工建设。
上述主要预期目标，是实现学校第三次党代会确定的战略目标的需要，也是学校教学应用型医学院校发展的需要。在座的各位代表、全体教职员工，一定要保持清醒头脑，抢抓历史机遇，直面困难挑战，拿出信心勇气，以更加饱满的精神状态和更加昂扬的奋斗姿态，积极承担历史使命，在新征程中，展现新作为、再做新贡献。
三、2020年工作的具体要求
第一，要坚持一张蓝图绘到底。坚持和完善党委领导下的校长负责制，完善系（部）党政联席会议制度，逐步形成结构合理、权责清晰、协调运转、监督有效的治理体系；加快推进学校“放管服”改革，着力破解学科专业设置、编制及岗位管理、专业技术职务评审、薪酬分配制度、经费使用管理、内部治理和强化监管优化服务等方面的深层次问题；提升战略管理能力和日常管理水平，加强制度体系的顶层设计，有效推进“十三五”规划，根据学校的使命和长远的战略目标，开启“十四五”事业发展规划；加快推进OA网上办公，通过强化责任落实和加强部门协调，让广大师生到各职能部门办事“只跑一次”，提高师生满意度和获得感。
第二，要把握稳中求进工作总基调。要深化教育教学改革，把立德树人要求贯穿到人才培养全过程，以服务需求、提升质量为主线，优化调整专业结构，健全校系两级教学质量保障体系，加强课程建设，组建教学改革实验班，积极建立适应山西省卫生事业发展需要的应用型人才培养模式；建立健全学校和地方政府、行业企业合作的长效机制，在主动作为、服务大局中提升办学实力；强化学校与市县两级政府的合作，为晋西、晋西南贫困地区培养留得住用得上的医疗卫生人才。深化医教协同，加强附属医院和学校相关教学资源的整合，充分发挥附属医院在教育教学中的作用，走出一条具有汾阳学院特色的人才培养之路。
第三，要落实高质量发展总要求。牢牢把握“健康中国”战略及山西实施“1331”工程的重大机遇，瞄准地方医疗卫生事业发展需求，优化专业结构，全力打造学校“一系一品、一系一特”的专业布局；进一步加强科研监督和管理的规范化、制度化，强化项目负责人的主体责任意识，切实履行好在项目申请、组织实施、验收结题、资金使用、成果管理等方面的主体责任；巩固学校省级实验教学示范中心建设成效，积极推进实验教学模式的改革与创新；全面推进科研诚信建设，落实科研承诺书制度，做细做实监督工作，责任到人。
第四，要发挥好人才强校驱动力。强化学科、系部在人才引进工作中的主体地位，大力培育和引进高水平人才；注重优秀青年人才的引进和培育工作，为青年人才拓宽视野、提升能力提供良好的发展阶梯和平台；继续加强新进教师“导师制”传帮带制度，通过资深教师的指导、项目牵引和校系帮扶的方式，帮助青年教师制定和实现职业生涯规划，营造团结和谐、公平竞争的青年教师成才环境；加强师德师风建设，树立师德师风先进典型，建立健全师德师风建设的常态化、长效化机制。同时，加大人才、团队培养选拔和政策资金支持力度，为人才队伍建设提供坚实的保障。
第五，要加强党对学校工作的全面领导。全校上下要提高政治站位，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑，坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚持党的领导是做好学校各项工作的根本保证。我们要以党的政治建设为统领，以坚定理想信念为根基，以调动全校党员积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，并把制度建设贯穿其中，以新时代党建引领学校各项事业的发展。
各位代表、同志们，又一个春天来临，又一个航程开启。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，团结一心、砥砺奋进，坚持改革开放再出发，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，实现内涵式新发展，为实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献！努力开创汾阳学院建设发展的新局面！
谢谢大家！