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山西医科大学汾阳学院 - 《汾阳学院》

埋头苦干 追梦奋斗 在深化改革促发展的征程上奋力前行

——在山西医科大学汾阳学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会上的讲话

作者:党委书记 薛东平 2020年1月6日    
2020-01-15     浏览(70)     (0)

本文总结了学校第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会的成果,并提出了新一年的工作规划。文章强调了改革创新、开放发展、新理念、提升工作标杆和改进作风的重要性,并呼吁全校上下团结一心,共同推进学校事业的新发展。 摘要:总结了学校大会的成果,提出新一年工作的规划和要求,强调了改革创新、开放发展、新理念的重要性,号召全校团结一心,共同推进学校事业的新发展。




各位代表、老师们:
  经过与会代表的共同努力,学校第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会圆满完成了各项会议议程,现在就要闭幕了。本届双代会务实、高效,达到了预期目的。会上,党委副书记、院长孟小平同志代表学校作了一个很好的报告,报告实事求是地总结了五年来的工作,对2020年的工作做了科学安排,我完全同意。
  过去的五年是不容易的五年,面对山西政治上系统性塌方、经济上断崖式下沉的不利影响,我们坚持两手抓、两手硬,一手抓全面从严治党、一手抓学校事业发展,学校党的建设和党的事业取得了长足的发展;过去的五年是不平凡的五年,面对高等教育发展的新形势,面对学院发展定位不清晰的实际,我们坚持稳中求进、稳中向好的工作基调,教育教学质量稳步提升;过去的五年是不简单的五年,面对县城办大学的不利因素,面对高层次师资难以聚集的困难条件,全校上下团结一心、拼搏进取,学校的美誉度不断提升。
  站在新的历史起点上,我就2020年工作谋划更全面,思考更到位,落实更有力,讲几点意见,希望大家贯彻落实。
  谋划思考推进2020年工作,要始终保持推进改革这一恒心不动摇。全体教职员工要深刻认识发展的差距实质是改革的差距,归根到底是思想的差距,是改革意识的差距,我们要切实把改革放在学校工作的突出位置,以全面落实党的十九届四中全会和全国教育大会精神为契机,推动中央、省委和省委教育工委重大改革部署的落实,进一步明确学校发展定位、理清办学思路,谋划好2020年学校改革重点任务。认真落实好本科教育行动方案,提高人才培养质量。加强思政课程的教学改革,推进“专业思政”“课程思政”落细落地落实。深化内部管理体制改革,完善内部治理体系,构建适应学校建设发展的中国特色社会主义大学治理体系。
  谋划思考推进2020年工作,要持续释放创新发展这一活力不停步。创新是引领发展的第一动力,我们在工作中必须坚持新发展理念,自觉适应新形势新挑战,以观念创新为先导、以立德树人为根本任务、以全面提高教育教学质量为核心、以创新体制机制为关键点,用“新理念、新思想”谋划工作。健全师德师风建设长效机制,强化优秀教师典型的选树和宣传。浓厚学术氛围,聚焦创新能力不强问题,紧盯学术前沿,加大科学研究力度,力争科研项目“提质增量”。进一步理顺校系两级管理体制,构建责权利相统一的管理机制。统筹规范管理考核工作,让教职员工把更多精力投入到教书育人上来。创新育人模式,研究制定教学评价标准,建立促进学生健康成长、全面发展的长效机制。
  谋划思考推进2020年工作,要紧紧抓住扩大开放这一主线不偏离。必须在实施开放上努力,着力解决开放不够问题。学校发展不足,很大程度上是开放不足。在开放的问题上,我们要深刻认识到自我封闭、盲目自大必然落后。我们要增强对外开放的自觉和自信,增强开放思维,更加自觉地以开放促发展。强化合作意识、共赢理念,加强校地合作、院校合作、产学研合作,加大对外教育教学和人文交流力度,积极争取省市支持,用足用活国家和山西省对外开放政策,更高水平“引进来”、更大步伐“走出去”,着力构建全方位、宽领域、大力度的对外开放新格局。
  谋划思考推进2020年工作,要牢牢树立新理念这一目标不放松。多年来,我们学校始终坚持“立足山西、面向全国、服务基层、办出特色”的办学思路,在专业结构调整方面做了大量的工作。但是,学校办学思想滞后、办学理念不先进的问题仍然存在。我们要主动适应高等教育改革和医疗卫生事业发展的需要,不断深化产教融合、校企合作,进一步优化学校学科结构和专业设置与经济社会发展的契合度,引导学校围绕产业和区域发展需求、乡村振兴和脱贫攻坚等山西发展战略需求,强化学科专业群建设,加强特色专业建设,努力从“校内科研”向“校外对接”转变,推进产、学、研、用协同创新和成果转化,增强在市场大潮中激流勇进的闯劲和服务经济社会发展的能力,不断提升学校对经济社会发展的贡献度。
谋划思考推进2020年工作,要牢牢握紧提升工作标杆不松手。全校上下要自觉对表中央精神,对照省委要求,对标全国先进理念和全国先进经验,以超常努力创造非凡成绩。瞄准教育发达地区的高水平学校,主动学习借鉴、对标对接,研究工作提升的具体思路和方案,在强弱项、补短板上狠下功夫。要着力解决本领不强问题,积极推动各级领导干部赴高水平高校学习。加强各级各类干部理论素养、专业知识、政策水平和基本技能的提升,努力成为解决问题的能手、履职尽责的能手。
  谋划思考推进2020年工作,要牢牢把握改进作风这一方向不偏移。要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对师生不负责、对历史不负责,坚决消除“害怕担责不敢作为、缺少激励不愿作为、本领欠缺不会作为”的“三不为”现象,彻底解决改革措施停留在“纸面”,落不到“地面”的问题。坚决反对形式主义、官僚主义,既要整治乱用滥用权力的渎职行为,又要整治不用弃用权力的失职行为。全校上下要牢固树立以学生为中心的发展思想,积极践行“一线工作法”。校级领导班子成员要带头深入分管部门和联系系部,系部领导要深入教学科研一线,党员干部要深入到班级宿舍,发现问题、解决问题。要大力弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的精神,以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界,接续探索、接力奋斗,立足本职、争创一流。
  过去的汾阳学院关山飞渡,现在的汾阳学院凤凰涅槃,未来的汾阳学院山高水阔。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出,“我们现在所处的,是一个船到中流浪更急,人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退,非进不可的时候。”在这进则振兴、退则落后的关键时刻,我们汾阳学院所面临的问题和挑战,既是压力,更是动力。当前学校正处于“十三五”规划的收官之年,也是我校建成全面达到本科办学要求的高等医学院校的重要机遇期。我们要积极响应习近平总书记发出的新时代“改革开放再出发”的动员令,全校上下戮力同心,在千帆竞发的竞争中改革创新,在百舸争流的大潮中奋发有为,共同推进汾阳学院各项事业的新发展。
  又是一年春好处,奋进逐梦正当时。“深入抓、抓深入”是当前和今后一个时期的重大任务,是我们全部工作的基本要求。基于此,“落实”便是我们工作的关键词。跨入2020年,我们要在近五年狠抓落实的基础上继续真抓实干、推进落实,为我校教育事业的新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。幸福都是奋斗出来的,我们要始终保持一往无前的奋斗姿态。各级领导干部要把学校的各项决策部署变成干事创业的现实举措,变成解决问题的实际行动,夙夜在公,勤勉工作;各位老师要认真研究学科专业发展方向,要切实把心思和精力用到教书育人上来,鞠躬尽瘁,甘当人梯。全校教职员工要将自身的进步与学校的发展相统一,以校为家,爱岗敬业。梦想都是拼搏出来的,我们要始终唱响实干兴校的主旋律。在改革中,难免会遇到这样那样的问题,在发展中,难免存在这样那样的困局,这就需要我们突破传统观念、传统做法,解放思想、大胆探索。大力创新并不是瞎干蛮干,而是要做到有所为有所不为。我们每个人都需要树立责任意识,强化主人翁精神,勇于担当,善于担当,以问题倒逼改革,扎扎实实做好本职工作,破解发展难题。事业都是实干出来的,我们要始终坚持精诚团结的思想。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。团结是学校发展的前提和基石。而今,目标已经明确,关键在于落实,我们要坚决克服本位主义、形式主义、官僚主义,从战略和全局的高度,构建精诚团结、和衷共济的良好氛围,齐心合力推动学校事业发展。
  同志们,新形势、新挑战赋予了汾阳学院新的历史使命,我们必须始终保持爬坡过坎的压力感,保持干事创业的责任感,用心用力、真抓实干。百舸争流千帆竞,奋发有为正当时!让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以坚如磐石的信心,只争朝夕的精神,坚韧不拔的毅力,在持续奋斗中绘就新时代汾阳学院新蓝图,书写新时代汾阳学院新辉煌!
  春节即将来临,提前祝大家新的一年身体健康、工作顺利、万事如意!
  谢谢大家!
  (161801班王艺涵绘)