温州大学 - 《温州大学报》
初心·使命大家谈（三）
●商学院党委书记 郑彩莲：
“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。对照中国共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，我作为一名高校党员干部，细化到工作中，便是要“常记教书初心，牢记育人使命”。当下，我们务必心无旁骛地学习领会《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，认认真真读原著、学原文、悟原理，补足精神上的“钙”；深入师生“望闻问切”，做深做准调研，聚焦师生关注的热点难点焦点问题，做实做响“惠师惠生”服务项目；充分发挥商学院银校联盟党建品牌的作用，服务地方，服务人才，一心一意抓改革，心无旁骛谋发展，为实现学校“三大目标、七大战略”助力，为加快学院“双一流”建设提供坚实的组织与作风保障。路虽远，行将必至；事虽难，作则必成。知行合一，践行教书育人的初心与使命！
●商学院党委副书记 唐华：
不忘初心，不忘的是教育报国的初心；牢记使命，牢记的是立德树人的使命。作为一名高校思政工作者，与祖国同呼吸共命运，为祖国铸忠魂育新人，责任重大、使命光荣。习近平总书记在学校思政课教师座谈会上，提出“八个相统一”，并要求广大思政教育工作者“用高尚的人格感染学生、赢得学生”。这就要求我们按照主题教育的要求，认认真真读原著、学原文、悟原理，对习近平新时代中国特色社会主义思想真学真信、真懂真用，将爱国情、强国志、报国行潜移默化融入到大学生未来的职业选择中，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
●马克思主义学院副院长 吴志敏：
初心和使命就是理想和信念。任何职业、任何岗位、任何社会角色都有自己的初心和使命，教师的初心和使命是教书育人，学生的初心和使命是读书学习，医生的初心和使命是治病救人……这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这次主题教育，起点高、力度大，体现了党中央狠抓思想建党、从严治党的决心和力度。我感到，这是自己提升思想境界、锤炼党性修养、培育优良作风的重要契机。通过学习总书记讲话和党章党纪、聆听领导专家专题辅导、参加校讲师团宣讲轮训，思想在深入学习中得到了洗礼，灵魂在自我改造中得到了净化。
●人文学院党委副书记 魏一：
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，强调了守初心担使命找差距抓落实、确保主题教育取得扎扎实实成效的重要思想。我校作为第二批开展主题教育单位，于9月份开始全面的学习教育。经过这段时间的自学、支部主题党日活动和学校组织的集中学习，有以下心得体会：一、不忘初心、方得始终。中国共产党之所以能够取得现在如此辉煌的成就，就是因为共产党人始终不忘初心，牢记全心全意为人民服务的出发点，披荆斩棘，忘我奋斗，一代代共产党人的接续努力，才有今天这越来越接近民族伟大复兴的历史时刻。二、反省自身、鞭策前行。做为一名党员，在这次主题教育中，我也不断地反思，在光荣地加入中国共产党后，是不是始终以党员的标准来要求自己？是否还记得当初入党的初心？是否能够牢记使命？这三个问题，既是对自己的反思，也是对自己的警示。做为一名思政辅导员，我必须从一切为了学生成长成才做服务出发，特别是在“全员育人”的环境下，更应该不忘工作之本，尽自己最大的努力去为之奋斗。三、真学实思、提升自我。“不忘初心、牢记使命”主题教育，在环节设计上避免了形式主义，给大家提供了很好的学习机会、学习材料和学习环境。特别是集中学习，让我能够从日常繁杂的工作中抽身出来，一心一意地沉浸到理论学习中，感觉收获很大，为今后的工作储备了理论知识。
●人文学院副院长 陈源源：
《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学矣。”强调了学习和反思有机结合的重要性。作为新时代高校教育工作者，我们要学理论、学榜样、学业务。始终把学习当作一种自觉的责任追求，需要什么学什么，什么不足学什么，主动与榜样对接，见贤思齐，用严格标准要求自己，做到“政策精”“业务熟”“一口清”。要三省吾身。习近平总书记在讲话中多次引用《亢仓子》“君子检身，常若有过”一语，我们要经常检视反思反省以发现自身的不足，做到知耻而后勇。在实际工作中，要时时不忘初心，加之恒心，赋以诚心，拿出决心，干好实实在在的事。
●人文学院辅导员 胡震鹏：
2017年10月，在党的十九大工作报告中，习近平总书记第一次提出“新时代中国特色社会主义思想”的伟大论述，这是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。两年来，作为一名党员和思政工作者，我一直在认真领会其精神内核和具体要求，从而作为自身开展工作的根本指针。这次主题教育，我结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》读本的学习，学以致用，把学习成效充分转化为高校辅导员工作的生动实践，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
●外国语学院党委书记 姜海燕：
新中国成立七十周年，是进行“不忘初心、牢记使命”教育的最好时间节点，能否守初心、担使命，关乎党的命运、国家的命运。作为高校党员干部，我们要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，在读原著、学原文的过程中，把自己摆进去、把职责摆进去，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。在学校锚定“三大目标”前进的征程中，我们党员干部更要争做一名知行合一、真抓实干的“头雁”，诠释对党的忠诚、对学校事业发展的执着。
●生命与环境科学学院党委书记 陈孟森：
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是中国共产党人的初心和使命，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义。主题教育的根本任务是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以彻底的自我革命精神，解决违背初心的问题，我们根据“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，不分阶段、不走形式，务求实效地实现“理论学习有新进步，思想政治有新加强，干事担当有新作为，为民服务有新提升，清正廉洁有新形象、推动发展有新成效”的具体目标。
●机电工程学院院长、党委副书记 周宏明：
通过观看录像、专家辅导、自学原著原文、专题研讨等形式，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对系统理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，铭记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，具有十分重要的意义。结合工作实际，作为高校教师，教书育人是我们永恒不变的初心。如果忘了这个初心，我们的工作就会受到各种干扰，患得患失，变得十分茫然。教师是神圣而又光荣的职业，坚守“初心”和“使命”，就是坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，坚持立德树人，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。在工作中，只要我们始终不忘教书育人的初心，牢记立德树人的使命，任何困难都难不倒我们，我们的教学、科研、学科建设等各项事业一定会从一个成功走向另一个成功。
●建工学院研究生第一支部书记 蒲壮壮：
一艘船，没有灯塔的指示，便找不到正确的航道；一个人，内心有向往的目标，行动才会有方向。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命，就是激励广大中国共产党人不断前进的根本动力！作为一名研究生、一名学院研究生支部的书记，我更应该牢记这份初心，坚守入党时的誓言，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。在我的理解中，守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、漠视群众疾苦。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。在平时的学习和生活中，更应该时刻以一名优秀党员的身份严格要求自己。对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，努力向优秀党员看齐。做一名有担当、有作为的新时代青年！
●音乐学院党委书记 朱启鑫：
“不忘初心、牢记使命”主题教育活动开展以来，“初心”“使命”已深深烙印在每一个中国共产党员心中，但熟知不等于真知，真知还要能行。要学思行悟，要真学真懂真信真用。要切实做到“不忘初心”，就要深深感悟其中所蕴含的中国共产党的信仰、宗旨、立场。初心即本来，初心即规定。初心规定了一个政党从哪里来、到哪里去、要做什么、为谁而做。对于中国共产党来说，不忘初心，就是对信仰、主义、宗旨、立场的一以贯之，坚定不移。作为高校党员教师，更应牢记中国共产党的初心和使命，全身心投入到立德树人的工作中来，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师，在学校锚定三大目标、实施七大战略、实现跨越发展中做出一名党员教师应有的贡献！
●音乐学院副院长 蔡军：
全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重大深远的意义！“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是中国共产党人的初心和使命。作为一名老师，我要把立德树人作为践行全心全意为人民服务的根本任务，坚持党的全面领导，深化“三全育人”，做到课程思政，提升人才培养质量。作为学院行政班子的一员，我更要努力做好学院教学、科研、服务师生等各方面工作，增强服务意识，提供优质服务，提高工作效率，把密切联系群众作为践行全心全意为人民服务的主要方法，恪尽职守、敢于担当、勇于改革、狠抓落实。
●音乐学院教工第一支部书记 张潇潇：
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习教育是基本内容，但学习的目的在于应用，不能学归学、做归做，必须知行合一、学以致用。作为一名人民教师，我对“不忘初心、牢记使命”亦有自己的理解和感悟。韩愈有言：“师者，传道授业解惑也。”以我所见，作为新时代的高校教师，应具备高标准、严要求的政治素养，除了完成爱岗敬业、传授知识之教学工作外，更应承担起育人的神圣使命，以自己良好的道德行为和品性魅力，言传身教，做到课堂内外言行一致、深思慎行，进而在莘莘学子人生的关键时刻，做好他们的领航者、引路人，行之有效地将“不忘初心、牢记使命”落实到教学、科研、育人的过程中，渗透到工作、生活的方方面面。
●继续教育学院院长、党总支副书记 孙广福：
担当精神是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质，《论语·泰伯章》所言的“士不可以不弘毅，任重而道远”、《孟子·尽心上》中的名言“穷则独善其身，达则兼济天下”，都说明了这个道理。而责任担当更是一名合格共产党员的基本素质。党员基本义务及党内法规都要求党员要讲奉献、有作为、有担当。尤其是党的十八大以来，在全面从严治党的新形势下，对党员干部的要求概括起来就是“忠诚、干净、担当”，责任担当正是中国共产党先进性和纯洁性最显著的体现。结合实际工作，如何实现继续教育学院办学效益的提升，我认为就是要勇于担当、敢于担当，在兼顾公益性的基础上，切实发挥我校技术与管理人才培训中心的机制优势，充分激发每一个干部尤其是党员干部干事创业的激情和热情，让想干事、敢担当的干部上，让不作为、慢作为的干部让位，以此激活办学活力，促进转型升级，从而有力地推动学院各项事业的发展，进一步提高社会效益和经济效益。