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　　眼下，抗击新冠肺炎疫情已经到了内防扩散，外防输入阶段。按照党中央及各级政府的防控指示，切实做好大学生群体防控教育和管理工作是高校辅导员的首要任务。信息科学技术学院学工队针对学生的空间差、分散大等特点，学生教育管理需即时调整为疫情模式，依托互联网技术，以立德树人为目标，以线上管理为抓手，以思政教育为主线，利用互联网优质资源，充分开展网络思政教育，落实大学生健康情况，开展个性化线上学业指导。
　　一、立心铸魂，思想引领因势利导
面对疫情，信息科学技术学院学工队伍认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话和指示精神，全面开展工作。一是持续提高政治站位，强化责任担当。因势利导做好学生思想引领工作，扎实推进疫情期间青年“立心铸魂”工程；二是辅导员持续深入学生群体中，充分利用在线资源和新媒体手段，以院级微信公众号、官方QQ、班年级群为主要载体，发布疫情防控资讯、预防知识、线上学习攻略以及学生志愿战“疫”的先进事迹等内容；三是结合抗疫实际，组织青年团员线上开展“青春战‘疫’ 学子力行”专项寒假社会实践活动。
　　二、认真负责，学生信息清晰明了
为完善防控体系，学院积极落实大学生健康情况日报告制度。通过“今日校园”平台对学院学生的体征健康、现居地、有无确诊疑似病例接触史等情况进行每日一报。学院学生遍布五湖城乡，基数之大、情况复杂，都给信息采集工作带来挑战。为落实学生健康情况“日报告 零报告”要求，作为学院学生工作办公室主任，我会在每天早上利用“智慧通大”系统查看整理学生上报的健康信息，按照字段梳理异常学生名单。各年级辅导员根据名单及时与学生联系核实情况，建立学生健康信息台账，对暂时异常学生进行字段化管理，指派专人“一日一访”。
　　三、线上开学，学业指导分类展开
各年级辅导员根据实际情况，开展个性化线上学业指导。毕业年级重点开展研究生复试指导工作、就业工作、毕业设计及拖欠课程的督促工作；大三年级进行考研动员，及时分享线上考研资料，做好本学期网上开课的准备工作；大二年级注重实践，开展各类学科竞赛的准备工作；大一年级重点打牢基础，加强基础课的学习理解。
　　四、传递温暖，关心关爱全面覆盖
为做实高校防疫工作，针对疫情可能造成的大学生心理困扰、就业、考研受阻等问题，学院辅导员们想在前、做在前，利用学校学院资源，有序开展相关工作，确保学生在疫情期间身体健康、学习顺畅、心理平和。
　　疫情期间，学院心理健康教育工作从四个方面着手：一是组建心理防疫队伍，发动班级心理委员、宿舍心理联络员对全院学生进行心理大排查；二是梳理既往心理异常学生，实行辅导员、班主任跟访机制，每日一报；三是以学院取得国家心理咨询师资质的两位老师为主力，开通心理咨询热线，全天候“坐诊”；四是制定开学返校后心理异常学生的跟踪回访和后续心理安抚计划；五是积极与校大学生心理健康中心保持紧密联系，确保援助及时充足。
　　疫情对毕业生造成了很大困扰。毕业班辅导员对学生进行分类管理和教育。针对考研学生，积极收集学生考研情况，依据初试成绩再次分类指导：叮嘱高分考生备战复试，并联系相关专业教师为学生进行答疑和培训；鼓励边缘分数考生努力调剂莫失信心；安慰考研失利同学调整状态投身就业。针对就业学生，积极拓展线上就业渠道，充分利用校友群、历年招聘企业群以及官方就业平台，主动对接用人单位，深度挖掘招聘需求，将“百校万岗”等招聘信息发布在毕业年级群中。针对学业困难学生，排查积欠课程和学分，主动与家长联系，利用超长假期做好学生自学的督促工作。
　　疫情是对中华民族的一次大考，也是对我们每个人的一次考验。要充分认识到大学生疫情防控教育和思想政治教育的辩证统一性，两手抓，两手硬，才能高效推进抗疫期大学生教育管理工作。上下同欲者胜，全国各族人民须万众一心，守望互助。越是危难时刻，越要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定必胜信心，以顽强姿态迎接战“疫”的胜利。