徐州工程学院 - 《徐州工程学院报》
享受阅读的快乐
人之初，性本善，性相近，习相远……”孩子们捧着书，认真地朗诵。阳光透过浓密的枝叶照进教室里，鸟儿在叽叽喳喳的附和着。
那时候的我们很快乐，无忧无虑，和伙伴们一起上学，一起放学，在课间一起跳皮筋，周末相约一起探险，一起享受读书的时光。
夏日夜晚，最喜欢搬着小凳子坐在门前，缠着姐姐给我讲童话故事。每次听到恐怖的情节时，虽然仍坚定地坐在小板凳上，却紧紧抱着姐姐的手臂不肯撒手。这是我对阅读最早期的认识，其实是从听故事开始的。
初中以后，学业任务变得繁重，不再只是语文、数学、英语、科学，每天的学习从早到晚被安排得满满的。但在繁重的学习中，我还是能够找到属于我的快乐。学校安排的一周一次的阅读课是我最快乐的时光，到了那一天我的心情都会轻松愉快起来。
看见老师从办公室搬来的一大摞 《读者》、《青年文摘》、《意林》……我的嘴角都会不自觉的上扬。那节课的40分钟是我唯一体会得到 “光阴似箭，日月如梭”的时候。教室里安静得像波澜不惊的湖面，同学们都扎进书籍里，忘我地、陶醉地享受这美好的阅读时光。一边阅读，一边摘抄着自己喜欢的文字，留着空闲时间再细细品味。
高中时恰好遇上学校图书馆重建，之前破旧的图书馆早已不复存在，新的图书馆所有设施都很完美。虽然高中的课程更加紧张，但在吃完晚饭后的半小时内，我还是会去那儿找一个窗边的位置，在夕阳的映衬下，在落日的余晖中，品读我最爱的书。每天阅读一点，就会增加一点动力，这段时间是我内心的 “充电”时刻。
大学，我的时间更加的充裕，有了大量的空余时间。终于可以经常去图书馆，终于不用掐着时间看书。想看多久就看多久，真的很惬意、很舒服。
在图书馆学习、做作业的间隙，目光总会在不经意间就落在书架的那些书上，然后就控制不住自己的脚步，将那本关注了很久的书放到了座位上。忍不住就翻开了它的第一页，之后就是控制不住的继续阅读，直到把它看完才肯罢休。
阅读能够陶冶性情，提高理解力，获得更多的知识，提高阅读能力和写作能力。在阅读中，我感受到了快乐。我会一直保持阅读的习惯，享受阅读带给我的快乐。
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