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　　“经分院党委研究决定，公为礼同志调……，免去该同志原任职务”。当领导宣布完任命后，我心中百般滋味，说不明也道不白，也许就是这几天我总觉得哪些地方不对劲儿的原因吧。
　　常言道“共产党员一块砖，哪里需要哪里搬”，回想起来，自己已经在学管一线工作六个年头了，岁月这把“猪饲料”把我从一个青涩的毛头小子催成了一个“老腊肉”。人生中有很多个六年，但从事学管工作的这六年是令我终生难忘的六年，每当回想起来，仍然记忆犹新。

“保姆”工作

　　“公导，我们宿舍的水管坏了”，“马桶坏了”，“灯坏了”，“没电了”……这些问题每天萦绕在耳边，像无数个杂乱无章的音符却演奏出了充实的交响曲，结果就是：我很快成了一名合格的修理工。心里打趣道，“我还是有底子的，毕竟学的是修飞机啊”。
　　大学毕业后，我没有去航空公司，选择了留校，对母校总有一股说不出的依恋，不管何时何地，总希望她越来越好。分院的学管工作，是个让人“又爱又恨”的事业。每天面对着五百多号学生，“鸡毛蒜皮”的事情连绵不绝，从早晨6点到晚上12点，每时每刻都有某些事情占据着你的脑袋。半夜12点，终于可以休息了，还得提着心吊着胆，担心某些突发事件的发生，手机24小时不停机。在别人眼中，学管工作似乎没什么技术含量，无非就是“保姆”工作，但真正去了解它，走进它的时候，你才会发现那种成就感是无法言喻的。当你看到一批批青涩的“菜鸟”慢慢地长成了强健的“雄鹰”，一群“调皮捣蛋鬼儿”逐渐变得成熟稳重，过年过节手机收到的一条条祝福短信时，你才会发现“婆婆妈妈”、“润物无声”的美好。

“行家里手”初养成

　　到了分院我才发现，学管工作和我想象中的确实是风马牛不相及，一句“这不是我想要的”在脑海里反复回响，似乎有一种“自己选择的路跪着也要走完”的慷慨壮烈。我这个“机务男”，还没在飞机上敲个铆钉呢，就淹没在了这群“菜鸟”的汪洋大海里。
　　“起床啦，集合啦，点名啦，吃饭啦，整理内务啦……”，重复过来重复过去，就像“念经”一样，从早到晚，直至那一天——“打120”，“抬学生下楼”，“门口接救护车”，“向领导汇报”，“通知家长”，“征得家长同意在病危通知书上签字”，“ICU”……心跳持续140以上，全身瘫软，第一次感觉到什么叫“死沉死沉的”，短短一上午，三次病危通知书，直到下午3点多，生病的学生才恢复意识，勉强能抬起一只胳膊。原来是这个学生平时不怎么运动，结果当晚运动过量，造成电解质紊乱，钾离子过度流失，而这位学生想当然的认为是运动太累了。当家长赶过来，满含泪花紧紧握住我的双手时，我深深体会到了学管工作的重要性。
　　记得刚到分院没多久，分院就实行全员筛选，有一名贵州籍的学生停飞了，因为是大改学生，所以年龄比我大两岁，但我清楚地认识到自己的角色绝不是小弟，而是一名辅导员。从宿舍到操场，从机场到球场，我陪着他走遍了分院的各个角落，耐心开导。原来这名学生曾是保定司法警官学院的学生，由于高中学的是文科，在转地面专业上，若从事技术岗位专业需要退级，考虑到家里还有两个弟妹上学，最后这名学生自愿转到空保，想尽快减轻家里负担。“停飞不停凌云志”，已经数不清与多少停飞学生促膝长谈了，时至今日，已有近两百余名停飞学生顺利转入地面各个专业，没有出现极端个例，如今的他们已经去往各个公司就职，开启了新的事业篇章……

学生也是“娃娃家”

　　和这群大男孩在一起，朝气蓬勃，活力四射，感觉自己也是个学生娃。作为一名留校学生，学校的一名普通职工，他们既是我的学生，也是我的学弟，更感觉自己是一名家长，而他们就是些“娃娃家”。
　　有时也会生闷气，反复问自己“为什么这些同龄孩子这么不懂事”，而我却要教他们许许多多的道理，细思想来，是因为我们扮演的角色不同，他们一直是学生，而我已经是一名老师了。
　　“书记，生日快乐……”，原来是曾经的一名停飞学生发过来的短信，现在已经在北京的某家直升机基地工作了，那一刻的温暖冲破了冬日的严寒；“书记，新年快乐，今年我惹您生气了，您批评教育的对，谢谢您……有机会来南京玩儿”……每一条信息，我逐一回复，那种成就感令人心潮澎湃。
　　飞行学生楼大门的右侧写着“帮思想教技术带作风”，左侧写着“飞得正飞得高飞得远”，大厅内正对着的蓝天誓言，字字珠玑，铿锵有力。正是学校众多学管干部的辛苦付出，合力唱响“九字经”，才使得这些蓝天学子们在思想上飞得正、飞得高，飞得远！
　　工作体验·公为礼
　　广汉分院