四川民族学院 - 《四川民族学院报》
执教农学桃李遍甘孜服务藏区真情溢高原
记我校首批四川省教书育人名师谢学强

有这样一位中年男子,长相平凡,肤色较黑,微胖不高,却有让人难以忘怀的温暖笑容———他就是农学院、历史文化与旅游学院的副院长谢学强教授。谢教授曾先后获得全国优秀教师、甘孜州群众工作优秀机关工作人员和我校优秀共产党员、教学名师、学术带头人、专业带头人等称号。2019年9月,他被评为“首批四川省教书育人名师”。
谢学强19岁从四川大学毕业后只身一人来到甘孜藏区,踏上三尺讲台,一站就是36年。今天,让我们走近这位致力于藏区农业教育近四十载的朴实学者和执着师者,感受他对执教无怨无悔的热爱、对学术孜孜不倦的探求和对服务康巴农业勤勤恳恳的真情。
三尺讲台,弘扬师魂勤治学;摆渡学子,耕耘桃林育栋梁。谢教授的专业领域是植物资源、农学、园艺等,长期承担《植物学》《遗传学》《育种学》等多门核心课程的教育教学。任教36年来,他早已对教学内容熟记于心、运用自如,但仍然坚持每次课前重新备课,精心设计制作课件,还将学科的前沿进展纳入教学内容,让学生不仅容易接受知识,还能及时了解学科发展。对于那些内容抽象但应用性较强的课程,谢教授就带领学生走入山野,走进田间,前往康定、泸定周边乡镇,进行现场教学。比如《植物学》这门课程,谢教授会带学生找到相关植物,除了介绍植物名称、分类地位和形态特征等知识外,还延伸讲解该种植物的生长发育规律、价值运用和病虫害防治等内容,随后让学生自己动手采集并制作标本。这种现场体验式的教学方法极大地提高了学生的学习兴趣,增强了教学效果。
谢教授说:“家长千辛万苦地送孩子来读书,我不能让他们失望,更不能让求知若渴的学生和为人师表的自己失望!”凡是他教的学生,他都高标准严要求,以提高学业水平、增强能力素养为首要任务。《田间试验与统计分析》本是一门理论性极强的课程,他在教授理论知识的同时,更注重锻炼和提高学生的动手实践能力。比如:他指导学生反复练习绘制田间试验设计和小区布置图,要求必须用尺子比量,画直每一条线段,保证每个区组、每个小区布置均匀;在指导学生进行试验资料方差分析时,他不仅要求学生掌握处理多组数据的方法和相关原理,还对资料分析的书写步骤进行了严格的规范。除此之外,谢教授还很关注学生的生活。“最近学习怎么样?”“放假了,同学们不要乘坐黑车,注意防火防盗等安全。”……他经常与学生沟通交流,关心了解学生状态,帮助学生解决学习生活中的问题。36年来,谢教授培养了成百上千的优秀人才,可以说是桃李满天下,其中很多同学都像他一样选择坚守民族地区,服务藏区农业或教育事业。
谢教授特别关注年轻教师的成长,严格要求每一位新老师从教学内容、教学方式和课堂表述等方面进行精心设计,保证课堂教学质量,提高学生学习效率。他还亲自带领年轻教师深入偏远藏区开展调研,了解民族地区的实际情况,以此为依据制定和修改人才培养方案,确定和更新课程教学体系与内容。多名年轻教师在他的培养下迅速得到了成长,并在教育教学上取得了较好的成绩。2018年,谢教授带领5名年轻教师前往甘孜州中北部的7个县进行实地考察,带领他们亲身感受和感知藏区的风土人情和生态环境,了解藏区旅游业和农牧业的发展现状。经过这样的锻炼,年轻教师们更能结合藏区各行业的一线实际情况,将所见、所闻和所思运用到具体教学中,使教学内容变得具体、实用。
谢教授不仅在教育教学和培养教师的工作中兢兢业业,还在科研上孜孜不倦。他曾先后主持科研项目十多项,公开发表学术论文50多篇,主编和参编教材3部,充分发挥了学术带头人的作用。在教学之余,谢教授的身影时常出现在实验室里,科学严谨地开展野生真菌菌株分离纯化、野生药用植物驯化栽培和园艺作物优良品种组培快繁等应用技术研究。除此之外,他的身影还经常出现在甘孜州的高山原野上,挖天麻、采虫草、观察各种野生植物……2009年,为研究药用植物金铁锁并对其进行驯化栽培,谢教授长途跋涉来到得荣县瓦卡镇子庚乡,向子庚山山顶进发。他有一些高原反应,加上山路陡峭险峻,走在上面更是心跳加速、呼吸困难,不敢迈步。即便这样,他也没有退缩,在当地藏族向导的帮助下,克服重重困难,攀爬到海拔3600多米的地方,终于找到了药用植物金铁锁植株。谢教授兴奋地带着金铁锁回到学校,立即开展了相关研究,培养出大量幼苗,并对其生长发育进行了细致的观察和记载。
谢教授还多次深入甘孜州许多乡镇和村社,免费为一些学校进行园林植物配置设计;义务指导村民开展大棚蔬菜生产、果树病虫害防治、播前种子处理和药用植物采种留种等农业实用技术,为甘孜州农业技术推广工作做出了可喜贡献,因而曾被先后授予“甘孜州农业推广先进个人”“甘孜州农学教育学带头人”的称号。而今55岁的他,仍然坚持带领年轻教师走进炉霍、德格、白玉、理塘和雅江等县的田间地头,深入了解高寒农牧生产,开展农技服务,不仅亲自示范传授技术要领,还编印了《农村实用技术手册》发放给农技人员,让原本只能享用外来蔬果的高原居民吃上了本土生产的优质蔬菜瓜果。
后记:一滴水可以折射出太阳的光辉,像谢学强这样诲人不倦的师者、孜孜以求的学者、勤勤恳恳的服务者,在我校还有很多。他们始终坚守着民族地区的教育事业,用谆谆教导不断地培育着中国特色社会主义事业建设者,用智慧、知识和技能尽情地书写着美丽的诗篇……(文/学生记者 张学仙)