文章内容

天地无终极,人命若朝霞。2019年10月13日我校生命科学馆开馆，展馆位于医学部19栋3楼，建筑面积700余平方米，分为人体胚胎、人体正常解剖、病理解剖、人体病原和中草药五个展区，展区标本2260余件。该馆耗资二百多万元，对医学类专业形态学课程教学、科研等方面具有重大意义。让我们走近生命科学馆，探寻生命的真理。探寻生命之奥秘

近日，生命科学馆的开放吸引了众多师生的目光，但是还有部分同学对生命科学馆不甚了解。

来自17康复的胡海鹏作为讲解员向我们简单介绍了馆内的情况。关于馆内大量标本，胡海鹏说到，“标本按功能分区进行展示，具有系统化专一性的特点。标本均是真实的，其中部分人体正常和病理标本由我校老师制作的，中草药展区的部分腊叶标本是医学和药学专业学生野外实习采摘并亲手制作的。”

灯光明亮的生命科学馆内充满着科学严谨的氛围，但也由于标本的真实直观让部分同学产生了不适之感。对此，来自17康复本一班的兰平表示：“最初我也会有好奇以及害怕的情绪，但是逐渐地我与生命科学馆熟悉了起来，我们应该感谢‘大体老师’为我们做出的贡献。在参观过程中不要害怕，克服自己的心理恐惧。不懂的可以咨询工作人员。”

在明亮洁净的馆内，我们直观地感受到了生命的奥秘。也正是因为这直观的展示，我们更走近了属于生命科学的真理。得知生科馆开放的消息赶来参观的18生技班的周振东，向记者分享了他的参馆感受：“最大的感受是生命的神秘，让人联想到了死亡，感叹生命无常。也初步认识到了疾病的危害，回到生活之中真的是要敬畏生命，同时也要更加注意自己的身体健康状态。”教学、科研及科普之地

作为展馆的负责人，王毓平老师向我们介绍了展馆建设的初衷：“在2016年，为了临床医学和中医学专业认证需要，在原人体解剖标本陈列馆的基础上筹建了生命科学馆。生命科学馆的主要功能是实践教学，此外还有科研、对外交流、科普教育的功能。”

据了解，前往生命科学馆参观的同学大部分还是来自于医学部。“生命科学馆其实还没有真正发挥它全部的作用，但它对医学部的帮助还是很大的。”王老师对医学部的学生提出建议道，“医学部的学生应当在课堂内外充分利用生命科学馆展示的真实、直观标本进行认真学习，加深对相关课程内容的理解和掌握，而不是以走马观花的方式参观一下。”

同时，王老师也在向非医学部的学生发出邀请：“欢迎其他专业的同学来生命科学馆参观，生命科学馆可能帮助他们认识生命，了解医学。”

当谈到科学馆的未来时，负责人王毓平老师说到：“现在科学馆正在向吉安市科协申报科普教育基地，可供普通大众包括中小学生开放，发挥生命科学馆的科普教育作用，从而进一步扩大该馆的影响力，进一步扩大井冈山大学的影响力。带着敬畏和文明参展生命是奇妙的，是庄严的，是值得我们为之探索的。而在探索奥秘参观展馆的同时，讲解员胡海鹏提出几点提示：“出于对生命的敬畏和大体老师的尊重，生命科学馆不允许拍照。参观学习过程中，请同学们自觉遵守生命科学馆相关管理规定，不要大声喧哗，不要随意挪动标本位置，保持室内卫生。”

踏进生命科学馆，走近生命，了解科学，再以自己所见，回归生活。生命脆弱而又顽强，医学的出现便是在呵护这脆弱却又散发着温暖光芒的生命。在这里了解生命的诞生，也见识人体科学的神奇，也因此更尊重、热爱生命。这也是生命科学馆存在的意义。