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徐新生

        徐新生，我校理学院副教授。“能在自己感兴趣的研究领域深耕厚植，全心投入，成就真正的自我，是件令人开心和自豪的事。 ”工作以来，徐新生始终保持着高度的科研热情，即使在家里，只要着手研究，常常能一坐一整天。徐新生主要从事供应链与采购管理方面的研究。在市场经济不断发展的今天，企业的采购工作面临诸多新问题，为此，他不断调整研究思路，优化研究方案。他结合损失厌恶理论对采购商的最优订购决策问题进行研究，为损失厌恶采购商在延迟供货情形下的最优订购决策提供管理建议，同时对采购商该情形下的风险控制问题提供相应指导；结合条件风险值理论对风险厌恶采购商的期权合约采购决策问题进行研究，为风险厌恶采购商的期权采购决策提供相应管理见解和参考；结合前景理论对采购商的期权合约采购决策问题进行研究，分析采购商的个人行为偏好对期权采购决策的影响，为具有不同行为偏好采购商的期权采购决策提供相关建议和参考。

 为了更好地掌握研究前沿，拓展研究视“，徐新生积极参加国内外学术交流，在管理科学与工程年会、系统工程年会、物流系统工程年会等相关学术会议上作学术报告，和与会人员交流最新研究成果；到华中科技大学从事在职博士后研究工作，不断提升科研能力；先后8次访问香港理工大学、香港城市大学，与相关学者保持良好的合作关系。

 近年来，徐新生主持国家自然科学基金面上项目、教育部人文社会科学研究项目、山东省自然科学基金面上项目各1项；主持完成博士后基金面上项目一等资助、山东省自然科学基金青年项目各1项；发表论文20余篇，其中SCI和SSCI收录20篇。

 在搞好科研的同时，徐新生积极向其他老师请教，努力提高教学技能，不断提升综合素质。他先后承担了《高等数学》《运筹学》等本、专科的公共课和专业基础课，年均工作量近400课时。虽然教学工作量非常大，但他始终坚持认真上好每一堂课，从不敷衍塞责。 “教好基础知识远远不够，还需培养学生的创新精神、科研精神，提升他们的创新能力。 ”他承担了学校举办的“暑期学校”数学建模的辅导工作，认真指导学生参加全国大学生数学建模竞赛和国际大学生数学建模竞赛，获得山东省一、二等奖5次，国际二等奖和成功参赛奖4次。他还积极参加学院里学生的考研辅导工作，为学生的复习及录取工作进行指导和帮助。

(本栏目由人才工作办公室协办)