北京林业大学 - 《北林报》
张颢源
2019-07-01
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服务于俄体中学，担任英语教师。
作为坚守在教育扶贫第一线的北林研支团的一员，我们策划了一系列校园文体德育活动，希望在活动中让孩子们找寻到快乐，同时帮助他们养成良好的生活学习习惯。
我每天坚持给孩子们进行单词、词组的听写，通过布置一些课堂任务让孩子们养成良好的学习习惯。这一年可以说是在不断摸索中艰难前行，遇到了很多问题，尝试了很多办法。孩子们的一次准确拼读，能让我开心一天；孩子们的一次消极怠工，也让我焦头烂额。记得有一次，我们班的班长跑来对我说：“老师，您没见识过我以前的英语水平，您来了之后，我的英语真的有了很大提高。”那次之后，我真正意识到了自己存在的意义。