文章内容

河南科技大学 - 《河南科技大学报》

学校召开行政系统处级干部聘任仪式暨任期目标任务书签订大会

2010-06-15     浏览(384)     (0)


摄影 骆保恒


  本报讯 (记者 扈孟德)6月11日上午,学校在西苑校区大学生活动中心召开行政系统处级干部聘任仪式暨任期目标任务书签订大会。校领导朱清孟、王键吉、牛书成、苟义伦、闫纪建、段广才、周志立、李念群、宋书中、谢敬佩、杜遂渊出席了大会,全体处级干部参加了大会。大会由副校长段广才主持。
  校长王键吉为全校行政系统188名处级干部颁发了聘书,与58个行政单位签订了任期目标任务书。研究生处处长师清翔和材料科学与工程学院院长文九巴分别代表机关部门和教学单位发言,表示将团结本单位全体成员,以高度的紧迫感、责任心履行岗位职责,以饱满的热情,认真投入本职工作,努力完成目标管理任务书的各项指标要求。
  校长王键吉作了题为 《积极推进目标管理推动学校加速度发展》的报告,从三个方面对推进目标管理工作进行了具体阐述。
  一、为什么要实行目标管理
目标管理是一种科学有效的管理方式。就我校而言,实施目标管理的根本目的,就是要通过目标管理,强化加速度发展理念,把广大干部教师的精力,把工作的着力点放到提高学校的核心竞争力上,放到奋力实现学校加速度发展上,放到加快高水平的教学研究型综合性大学的建设上。
  实行目标管理是当前学校改革发展和提升水平的必然要求。首先是高等教育形势发展的客观需要。近年来随着经济全球化和教育国际化进程的加快,高等教育面临的形势越来越严峻,我校也不例外。这些变化必然对原有的教育理念和管理模式产生巨大的冲击和影响,传统的过程管理显然已经不能完全满足效率和效益的需要,为顺应这一变化,当前最迫切的任务之一,就是要引入新的管理机制和方式。
  其次是实现学校发展目标的内在需要。近年来,通过全校上下共同努力,学校各项事业快速协调发展,综合实力明显增强,学校的公信度和影响力不断提高。学校在解决影响和制约学校上层次、上水平、上台阶的三项重点工作方面取得重大成效。本科教学评估高票获得优秀,博士学位授权单位申报与建设取得阶段性成果,学科基地建设收获丰硕,开元校区建设加快推进。这一切为学校实现加速度发展奠定了坚实的基础。取得的成绩固然可喜,但是困难和压力依然存在并日渐加剧。同时研判省内外大学的发展态势,我们更会感到面临的巨大挑战和压力。所以推行目标管理,促进学校加速度发展势在必行。
  二、巩固已有成果,积极落实目标任务
第一,要进一步统一思想,提高认识,胸怀大局,以积极主动的态度,结合实际对目标层层分解,将每一项目标具体落实到每一个责任人,让每一名干部、每一名教师明确自己的岗位职责和具体的工作任务,自觉能动地做好每一项岗位工作,实现自己每一阶段的工作目标,从而促使学校总体目标的全面实现。
  第二,学校各职能部门要提高服务意识,为各学院实现目标提供优质服务。同时,要建立灵敏、准确、及时、得力的信息反馈机制,以此疏通学校各项工作之间协调、配合的渠道,便于学校能在第一时间准确地掌握教学、科研和管理过程中的动态,有针对性地解决目标管理实施过程中的问题。机关职能部门的业务工作还要坚持“分类指导”的原则,坚持说实话,办实事,解决实际问题的求真务实的工作作风,使职能部门与教学单位形成和谐有序的良性互动,提高办事的实效。
三、提出几点要求,与大家共勉
第一,振奋精神,努力工作。没有强烈的事业心和责任感,争创先进的意识不强,会严重地贻误学校的工作。这里提出的“振奋精神,努力工作”不是一个空洞的口号,有一个具体的要求:各部门所负责的工作,必须在全省性的评比、评估或具体指标上报中,争取与学校地位相对应的名次。对于学院而言,除了校内的横向比较外,更重要的是要与省内、国内的同类学科比较,加快学科建设,增强学科带头人培养、引进的力度,要在上水平、上层次方面下功夫。
第二,少说话、少埋怨,多做事,多沟通。不能话说得多,事做得少;工作布置得多,检查落实得少,工作不扎实。要珍惜学校的声誉,不要只会发牢骚,不会解决问题。我们不仅要自觉维护学校的声誉,更要扎扎实实地工作。各个部门之间多一点互相沟通,少一点互相埋怨,同心协力,把我们科技大学的事情办好。
第三,尊重学校行政管理的一般规律,学会科学管理,提高管理水平,提高工作效率。要正确处理好正、副职之间的关系。对正职的要求可以简单归纳几点:一是“统揽而不包揽”。二是“做班长而不做家长”。三是“放手而不撒手”。只有这样,一把手才能有威信,班子才能有凝聚力,工作才会有成绩。做好副职的关键,在于副职对自己要有一个准确的定位。副职的准确定位应该是:上对正职负责,下对群众负责,该干的不推诿,不该干的不越权。对副职的要求也可以归纳为几点:一是要有助手意识,既不能因顾虑重重、缩手缩脚而贻误工作,也不能因过分强势而造成与正职或者群众的对立;二是要有合作精神,既要模范执行正职或者集体做出的决策,又要善于发现、弥补正职工作中的不足,还要自觉维护正职的权威和威信;三是要有务实作风,副职都有分管的具体工作,脚踏实地做好分管工作是副职的本分。
同志们,学校各项工作顺利发展的保证就是上下齐心干起来,少争论,多务实,领导带头,理清思路,毫不动摇地带领干部教师向着既定目标前进。希望大家要结合自己的实际,以组织实施任期目标为动力,用踏踏实实的工作,来实践我们的庄严承诺,最大限度地调动各方面积极性,为实现学校加速度发展作出应有的贡献。
校党委书记朱清孟就进一步贯彻落实好任期目标责任制向全校提出了四个方面的要求。
一、统一思想、提高认识,深刻理解实行任期目标责任制的重要意义
第一,实行任期目标责任制是适应高等教育发展形势,加快建设高水平教学研究型综合性大学步伐的必然要求。当前,我国高等教育正处在一个由量的扩张向质的提高的关键时期,全国、全省高校之间的竞争也日趋激烈,各高校都在开拓思路、抢抓机遇、凝聚力量、加速发展。几年来,我校的各项事业取得了可喜成绩,学校的综合实力、办学活力得到了快速增强,学校的社会声誉和形象越来越好,但与建设高水平教学研究型综合性大学的目标要求相比还有很大差距。如果我们安于现状,不思进取,缺少危机感,不努力进一步提升学校的办学层次和办学水平,我们就很有可能在新一轮的竞争中落后,建设高水平教学研究型综合性大学的战略目标也就难以实现。实施任期目标责任制,其最终目的是要适应我国高校激烈竞争的形势,推动我校各项事业加速发展。目前,全国高校处于一种百舸争流的局面。就河南而言,我们在很多方面与兄弟院校相比处于劣势地位,需要我们下很大功夫去努力追赶。而实行任期目标责任制会使大家更加同心协力,对于更好地共同完成既定目标非常必要。
第二,实行任期目标责任制是深化学校管理体制改革,提高学校管理水平的需要。科学、合理、高效的管理模式是建设高水平大学的有效保障,实行任期目标责任制,建立工作考核、评价、监督、激励机制,是推进学校管理体制创新的有效探索。实行任期目标责任制可以强化各部门、各学院的目标意识、责任意识,调动广大干部职工的工作积极性、主动性和紧迫性,提高各单位的管理水平、服务质量和工作效率,从而打造一支精通业务、责任心强、能干事、善干事的干部队伍。
二、强化责任,狠抓落实,切实保证任期目标责任制取得实效
第一,要加强宣传教育,提高思想认识。各职能部门、各学院的领导干部除了自己要加强学习,提高认识,重视任期目标责任制以外,还要在本单位加强宣传教育,使本单位的广大教职工都能形成共识,充分认识实施目标管理的重要性、必要性和科学性,积极调动本单位教职工的工作积极性、主动性,创造一种个人预期与单位目标相统一的、最大限度激励士气的工作环境与氛围,形成一个人人都通过自觉努力完成各自的目标任务而促进单位整体目标实现的良好局面。
第二,要建立一个科学合理的实现目标的保证体系。各职能部门、各学院要根据任期目标任务书,层层分解任务,逐级落实责任,做到人人肩上有担子,项项工作有着落,形成一个分工负责、各司其职、协同作战、各尽其力的良好局面。各位处级领导干部在任期期满的时候,要看看自己任务完成的如何,尤其是一些重点工作要向全校公示,学校在考核各单位领导班子时,不但要定性,还要定量。
第三,要注重细节管理。在目标管理中,各单位要尽量做到责任指标细化量化,环环相扣,高效运行,以最快的速度获得最佳的效果。对于一些突破性、引领性、关键性和关联度高的指标,各单位的领导班子要时时放在心上,牢牢抓在手上,集中有限资源,加大投入力度,加大政策倾斜,组织团队攻关,努力推进目标实现。
三、齐心协力、众志成城,努力形成完成目标任务的强大合力
各单位目标任务的实现不是依靠少数几个人就能完成的,而是需要调动集体的合力,发挥骨干的作用,要靠各单位的每一位教职工的奉献与努力来完成。各单位要树立打硬仗的思想准备,要敢于面对困难,主动迎接挑战,树立信心、下大决心、善抓重点、巧解难题,通过扎实有效、富有创造性的工作,努力完成任期内的目标任务。各单位的党政领导班子要努力做到党政一致,上下同心,形成合力。行政任期目标任务的完成,不仅行政领导班子要努力去落实,党委班子也必须积极支持,很好地和行政班子一道组织群众、动员群众,创造良好氛围,共同推动任期目标的完成。
在学校职能部门的层面上,在行政部门实行任期目标责任制的同时,党务部门要制定承诺书,在任期内就工作态度、工作作风、服务质量等方面向全校做出承诺。
四、统筹协调、突出重点,善于把握处理好各种关系
第一,整体和部分的关系。在执行任期目标任务的过程中,我们一方面要有整体观念、全局观念,要将本单位的目标任务放到学校的整体工作中去思考和把握。另一方面,在强调部分要服从整体的前提下,必须重视发挥局部的作用,只有各个局部的工作都做好了,学校的整体功能才能得到最大发挥。
各单位要培养一种责任链意识。责任链意识是一种整体意识、全局意识,一种对同一责任链上的单位和个人相互支持、相互协作的意识,一种对工作效率、工作结果负责任的意识,这一点对于职能部门尤其重要。机关职能部门不仅要处理好横向的与其他部门之间的关系,还要处理好纵向的与学院之间的关系。各职能部门要不断强化服务意识,提高服务质量,凡是有利于学校事业发展的需求,都要尽力支持,有政策的要及时批复,没政策的要帮助想办法解决。
第二,重点和一般的关系。在工作中,我们既要做到胸有大局,统筹兼顾,避免顾此失彼,又要做到重点突出,层次分明,避免眉毛胡子一把抓。在任期目标任务中,凡是事关学校建设和发展前途命运的重点任务,一定要重点实施,重点管理,加大力度,确保重点目标的实现,同时也要注意保证各项日常工作目标的顺利完成,保证学校工作的正常、有序运转。
同志们,任期目标责任制虽然在我校刚刚起步,许多配套工作还在探索,但各职能部门、各学院的领导同志一定要高度重视,自觉把目标任务完成情况作为衡量工作的一把尺子,作为检验自己的一面镜子,坚定信心,凝心聚力,提高效率,奋起直追,为努力完成任期内的目标任务,加快建设高水平教学研究型综合性大学步伐而努力奋斗!
副校长段广才最后指出,这次大会的召开,是河南科技大学加快建设高水平教学研究型综合性大学一个新的起点,同时也是学校强化责任,明确目标,促进河南科技大学又好又快发展的重要举措。希望大家要认真领会今天的会议精神,扎实工作,高水平、高质量地完成任期目标任务,为河南科技大学总体目标的实现作出我们应有的贡献。