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　　4月24日上午，徐州市第一中学迎来了省基础教育前瞻性教学改革实验项目中期视导专家组。视导专家组对我校省前瞻性项目《普通高中数字化实验室支撑理科深度学习的教学改革实践建构》的实施情况进行中期视导。
　　参加此次视导的专家有江苏教育报刊总社社长孙其华、常州市教育科学研究院副院长韩志祥、扬中市新坝镇中心幼儿园园长王海英、南京市三牌楼小学校长李传庚、江苏省海门中学教科处主任许卫高。视导组通过听取汇报、走进课堂、查阅资料、观摩学生小课题研究过程、访谈师生等方式全面了解项目进展情况，徐州市教育局基教处韩秋红主任、徐州市第一中学张安义副校长全程参与本次视导工作。
　　张安义副校长致热情洋溢的欢迎辞，对专家组的到来表示诚挚的敬意和热烈的欢迎！他说，教育来到了核心素养时代，这也是教育大变革、大调整、大发展的时代。能不能顺应浩浩汤汤教育大潮，能否在尊重规律的前提下，洞察教育发展的前瞻性并依此引领学校教学工作，从某种意义上决定了学校发展的质量和品位。2018年5月我校申报的前瞻性项目在答辩过程中以高中第一名成绩顺利通过评审并在其后9月26日又顺利通过实施方案的论证。8个月以来，在现有资源情况下克服困难，仍然取得了阶段性成果。今后我校把该项目与高品质高中建设融为一体，用前瞻性项目作为高品质示范高中的发展的重要支撑之一，希望能在专家引领和指导下强化落实、办出成效。
　　教学处柏琰处长进行了项目中期汇报。她从项目概况、落实实施方案、阶段性成果、辐射带动、研究展望、主要问题六个方面对前瞻性项目立项一年来开展情况进行阐述。该项目秉承“全面发展、科学见长”的办学特色，突出“自主、创新、致用”，通过打造数字化实验室教学环境，构建符合素质教育要求、符合我校特点的高中理科深度学习的课程体系，形成自主探究、合作共享的学习方式，重视体验、注重实践的教学方式，开放自由、营造环境的管理方式，从而不断提升教师职业幸福感、学生学习快乐感，促进学生全面健康发展，培养具有人文情怀、科学素养、创新精神和实践能力的当代优秀高中生。
　　随后，专家组查看项目建设的过程性资料，视导了生物、化学、物理、数学学科前瞻性项目的学生现场，与学生进行了亲切的交流。立项以来，数学、生物、物理、化学学科在主任委员洪成、郭军英、窦立强、张帮程的带领下，项目成员积极探索，建构学科深度学习模型，取得丰富成果。
　　视导专家组就此次项目中期调研检查对学校进行了反馈。专家们认为项目建设体现了高品质示范高中的追求，项目选点前瞻，目标指向明确，研究方法科学。根据学科特质建立相应的深度学习模型，依据数字化平台进行助学，有路径、有模型、有平台、有发展。学生参与科学研究，能够充分发挥理科特长，符合办学特色，成效显著。江苏教育报刊总社孙其华社长做总结发言。孙社长认为徐州一中的前瞻性项目“思考前沿、思路清晰、思虑切实”，他高度称赞学生和老师是真学习，真探究。最后，专家们提出了多方面建议，鼓励徐州一中继续在拔尖创新人才培养中做出探索、要勇于担当，能潜心静心做更优质的教育。