最美人间四月天。
4月9日中午，“八旬老兵手写感谢信寻找‘最美女孩’”的故事在莆田当地的各大媒体、微信群、朋友圈陆续传开，迅速汇聚了一股助人为乐的向上向善的力量。
4月11日下午，故事的主角八旬老兵郑美烘在老伴的陪伴下，来到莆田学院护理学院，当面感谢搀扶他过马路的莆田学院大三学生李鑫，并把自己唯一一枚珍藏了40年的“参战纪念章”赠送给这位做好事不留名的大学生，希望能把这种乐于助人的精神延续下去。“这件事虽然不大，但李鑫同学这种乐于助人的品德千金难买。”会面现场，郑美烘老人难掩感激之情。
对于李鑫来说，她一直觉得这事很“小”，“最美女孩”还未揭晓前，她一直不主动说、不张扬；而郑美烘老人始终觉得这件事很“大”，不仅执着地要表达感谢，更送出了最珍贵的“谢礼”。
福建日报APP等各大媒体在报道这个“最美”会面中写道，“这一场温情的互动，是这个春天最美的风景。”
举手之劳，功德之举。正如郑美烘老人在感谢信中所写：“扶老人过马路虽然只是一件小事，但这是莆田学院注重德育结出的丰实硕果。”
的确，像李鑫这样的“最美女孩”，在莆田学院并不少见，学校成为“好人好事”集聚地并非偶然。莆田学院党委书记陈柴生认为，“小善大爱，积善成德，这个氛围的形成与学校多年来注重铸魂育人，致力于培育有信仰有情怀有梦想的新时代新青年息息相关。”
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。多年来，莆田学院立足妈祖故乡德育资源，牢牢把握立德树人这一根本任务，紧紧抓住思想政治教育这一生命红线，处处突出思政主课堂、实践大课堂、网络新课堂三大阵地，创出“113”特色育人模式，把立德树人融入教育教学的方方面面，构建了校内校外、课内课外、线上线下协同育人无不尽责、无时不有、无处不在的立体格局。
全员思政
扣好人生“第一粒扣子”
“海外赤子及三胞至亲，情系桑梓，唯千秋伟业是举；国内有识之士，同心同德，以百年大计为念。慷慨解囊，兴教助学。其功无量，其德有馨……”这是位于莆田学院中区校园芳名塔上的铭文，捐赠者的芳名被镌刻其上，永载史册。
莆田是妈祖故里，有着源远流长的妈祖文化，向当代社会传递“立德、行善、大爱”的高尚精神。莆田又是著名侨乡，作为莆田唯一一所本科高校，莆田学院的每一步发展，都离不开莆仙乡亲心系桑梓、兴教助学的一片热忱。多年来，海内外华人华侨、港澳台同胞中的莆仙乡亲和社会各界，积极捐资兴学，极大地改善了莆田学院的办学条件，助推了学校建设和发展，也成为学校发展过程中一笔巨大的精神财富，铸就了一座座精神丰碑。
“这是一份弥足珍贵的优良传统，更是一份积淀深厚的德育资源。”莆田学院党政领导形成共识。学校充分利用这种独特的资源，广泛开展“爱国、爱乡、爱校”教育。每一名新生入学的第一课，就是畅游美丽校园，倾听助学故事。海外莆仙乡亲及各界人士爱国爱乡精神成为最生动的思政教材。由师生组成的一支校园“宣讲队”活跃在校园内，会带领每一届新生到学校中区的芳名塔旁感受那滚滚的助学热潮，到校史展厅了解感人的助学事迹，到各校区游览以捐助者命名的亭台楼阁。这份独具匠心的“思政第一课”，伴随着学校发展的脚步已经持续了十多年，引导一届又一届学生树立重情感恩、乐于助人、博爱大爱、自强不息的情操，对学生进行着潜移默化的道德教育，帮助学生扣好人生“第一粒扣子”。
如果说开学第一课的传统教育注重的是德育氛围的浸染，那么，之后伴随学生四年的各类思政教育则是为每一位学生点亮心灯。管理学院辅导员曾益鹏是学校“点灯”队伍中的一员。
和学校其他老师一样，曾益鹏深知理想信念教育对青年大学生的铸魂作用，他时刻琢磨着让思政教育更富营养，更具活力。为了让学生眼中严肃单调的思政教育轻松化，他曾亲自上阵拍摄了一组“思政”系列表情包，将各项规章制度、安全知识以表情包形式展示，一下子在朋友圈走红，被学生关注并大量转发。曾益鹏还将学生认为是“刻板的说教、枯燥的道理”化在一次次活动中，他依托管理学院第四党支部这个学生支部，带着学生开启“追梦之旅”——“精准扶贫进海岛，党的十九大精神入人心”“党建来引领，厚植家国情”，这是去年1月7日和今年1月17日曾益鹏QQ空间的内容，他分别组织学生到南日岛和仙游石苍潭头村开展主题活动。每一次活动，他都能自然地融入思政教育元素，每一次活动，他都会精心附上打油诗，并在深夜图文并茂推上自己的QQ空间，总是能获得四五百名学生的浏览和点赞，“超酷！”“好有趣。”“曾导，很实用啊！”“高大上”的思政就这样以生动、活泼的形式得以传递，每一个阶段的理想信念教育总能在不经意间抵达学生心底，引领学生的价值认知。曾益鹏让“学生轻松学思政”的“绝招”也收获满满，一届又一届学生成为他的粉丝，他运营的“小曾老师”公共号获评全国易班十佳公共号，管理学院第四党支部成为全国样板党支部。但令曾益鹏开心的不是这一个个荣誉，而是在他的潜移默化下爱上思政并跟随他热心“做思政”的学生团队。管理学院16级学生白岩是“小曾老师”的铁粉，深深地感受到理论魅力的白岩，喜欢上思政课，喜欢宣传思政话题，他先后获得福建省高校大学生讲思政课公开课展示二等奖、福建省“马克思主义能够给予我们什么暨学习新思想拥抱新时代”主题征文和微演讲三等奖，是同学们眼中的“思政达人”。
在对学生成人成才教育上，莆田学院既注重思政课堂的传统教育，也不忘“随风潜入夜式”的细微熏陶。
物联专业的大一学生李震宇对今年初学校举办的那场思政教育课还记忆犹新。活动以“一封书信寄感恩，山长水深情意真”为主题，以传统书信的形式，让参与的同学将自己内心深处想要感恩的人或事书写在明信片上。活动得到学生的热烈响应，同学们争先握紧手中的笔，尽情诉说着内心最真切的话语，表达感恩，传递温暖，分享感动。“活动始终洋溢着满满的正能量。”电信专业的邵奥杰说，很受教育，让我们重新认识了自我，懂得要常存一颗感恩的心。
而土木工程专业2019年应届毕业生赵曦雯则对5月7日在莆田市城投集团公司举行的那场特殊的“廉政课”记忆犹新。当天下午，莆田学院纪委、土木工程学院领导干部、师生代表，与莆田市城投集团公司的代表们一起，共同见证这堂毕业前廉洁教育的“最后一课”。 多年来莆田学院让学生在廉政文化教育中唱“主角”，通过举办主题班会、制作反腐倡廉广告作品、组织毕业生参观廉政基地等，歌颂廉洁，鞭挞丑恶，帮助学生在亲身参与中扣好“人生第一粒扣子”。
在莆田学院，像这样在细微处做实立德树人铸魂工程的例子还有很多。学生党员宿舍挂牌和亮身份亮承诺教育活动；莆院寒假亲情作业最温暖瞬间作品评选活动；多彩的主题班会团日活动……
育人之本，在于立德铸魂。莆田学院领导深知，立德树人是高校建设与发展的初心，也是推进高校内涵式发展的核心任务。学校夯实“全员德育”的工作基础，汇聚力量，构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、组织一体化育人体系，构建思政教育新生态。
“着力培养有信仰有情怀有梦想的一代新人”。莆田学院积极响应，全程开展思想引领，深入挖掘育人要素，汇聚协同育人的智慧和力量，分阶段、有步骤地抓好新生入学教育、期初教育、廉洁教育、主题班团日教育、毕业生文明离校教育等各类思想政治教育，将理想信念教育贯穿于大学生活始终，帮助学生树立远大的人生理想和社会责任感。
丰富的活动，多样的形式，将思政教育化在大学生学习生活的点点滴滴，潜移默化中引领学生、教育学生，助力学生扣好人生第一粒扣子，让学生在丰富而细微的熏陶中，心灵与身体一起茁壮成长。
线上线下
滋养学子“拔节孕穗期”
上个月，莆田学院信息工程学院的许培婷老师在易班平台上“火”了一把，她和黄欣老师制作的网络思政优课作品《知恩于心，感恩同行》，获得全省“宣传新思想、勇担新使命”思政网络课程设计大赛一等奖，在全国易班共建高校中反响强烈。
视频中，许培婷面对镜头娓娓道来，“感恩是一种美德……”唯美清新的画面，精心编排的“台词”，一下子吸引了众多青年学生的目光。在全国易班优课展示平台上，许培婷的优课至今仍然吸引着全国各地的学生浏览，她在优课互动栏设置的议题“你敢计算和父母相处的时间吗？”获得500多人的共鸣，200多人的跟贴点赞；议题“陪伴是最长情的表白”获浏览数近800次，近300人跟贴点赞。
“视频不长，9分36秒，但要写脚本，构思，拍摄，上传，需要花费很多时间和精力，好在学生喜欢，自己的心血没有白费。”许培婷介绍，按传统给学生上思政课，讲一个道理，通常不太受欢迎，而通过网络平台，有人，有图，有画面，有色彩，灵活、新颖、丰富，自然地以学生喜欢的方式、用学生的语言把道理演绎传授，学生从被动接受变为主动参与学习，还在网上与老师互动留言。“你有心、用心投入了，学生就愿意、乐意接受，变被动为主动。”许培婷感叹。
这是莆田学院通过易班开创网络思想政治教育新途径的一个缩影。
新时代，大学生每日必网，无日不网。莆田学院主动适应“互联网+潮流”，用新技术联结青年大学生，拓宽网络思政新课堂。2014年莆田学院作为福建省首批试点高校加入了“易班”全国共建，学校从打造网络思政活动品牌、建设网络文化示范工作室、创新思政教育双师课堂、培育新时代校园好网民四个维度推动思想政治工作传统优势同“易班”相融合，打造具有莆院特色、实践性强、美誉度高的思政育人新模式。
在全国易班展示平台上，同样获得福建省思政网络课程设计大赛一等奖的莆田学院环境与生物工程学院教师戴晨曦的优课《把思政带回家》也圈粉无数。这是戴晨曦为16级学生开设的一个网络思政课件。“刚开始想法很简单，就是怎么把学生学习的积极性调动起来，并发动学生一起活跃思政教育。”为此，今年1月份，戴晨曦结合当时的期末教育重点，精心构思，出脚本，开班会，讲述新思想。他还根据当时临近寒假的实际，亲手制作写有新思想的贺卡，赠予每一位到场听课的学生，并给学生布置了一项特殊的“寒假作业”：把得到的贺卡带回家与家人、同学、朋友等一同分享。在之后优课课件设置上，戴晨曦根据课程主旨，设置了“家乡红景‘易’起赏”“红景旧物”“思政知识小结”“新时代笔记本”等栏目，延伸思政教育成效。特别是“家乡红景‘易’起赏”，激发了学生的参与热情，众多学生利用寒假时间，探寻家乡红色景点和革命故事，并精心制作成作业发布在互动区上与师生们共享。苏潘婷同学以“开天辟地、敢为人先”为题图文分享了嘉兴南湖的“红船”故事。庄森伟同学则是分享了闽南革命发源地漳州漳浦车本村的红色记忆，引得了同学们的跟贴点赞。线上线下，学生参与的热情都让戴晨曦老师欣慰，“学生把‘思政’带回家，又把家乡的‘思政资源’带回学校，既当主流价值信念的学习者，也当传播者。”
“参与式、沉浸式、互动式的网络思政教育，让学生有了更大的学习时间和学习空间的选择，真正做到了时时有思政。”莆田学院学生处的易班指导老师林荣介绍，莆田学院是最早实施思政教育双师课堂的易班共建高校，学生党课、团课，以及安全、感恩等专题教育和主题班会，早已全部依托易班平台开展双线教育，莆院易班已成为学生自主学习的新平台、理论交流的新空间、思想引导的新阵地。网络思政日渐成为学生新宠，莆田学院适时推出“易班+”新生入学教育、“易班+”莆院学风故事、“易班+”新思想大学习、“易班+”专题思政教育等等活动品牌，打造网上“思政熔炉”。学生们不但积极上网学习思政，还动手参与制作思政优课，已有600多个视频上传全国易班平台交流学习，许多学子勇当主角，把有意义的事情做得有意思。
莆田学院机电工程学院14级学生吴晓阳是莆院好学风第五期的主讲人，他以《将“芯”比心的工科暖男》为题，讲述了自己热爱实践，成立爱“芯”维修社，将自己所学的知识应用于实际生活中，为同学服务的故事。当时报名听他这一讲的同学有800多名，许多同学因此认识了莆田学院的这个“工科暖男”。
这是莆田学院易班精心打造的“为莆院好学风代言”朋辈教育系列纪录短片之一。“这档‘易班+学风故事’栏目，用老莆院人的成才观、奋斗观、学习观激励一代又一代新莆院人，“用学生视角记录讲述校园优秀学子的奋斗故事，输送正能量。”林荣说，已经推出17位本校优秀学子的事迹上全国易班平台，有两年成功获得34项国家实用新型专利的“发明达人”林旺庆；有时刻奔忙在校内外的理科男校园记者黄鹏辉；有大学期间参与30余场志愿活动、申报43项医疗相关的国家专利获得授权18项的魏建铭……这档系列短片不但受到学生青睐，也得到专家肯定，获得首届福建省校园微拍大赛三等奖，目前已被教育部易班中心“学霸开讲”栏目收录并在全国共建高校中推广。
精彩、接地气的网络展播，灵活、新颖的线上线下联动，易班已逐渐发展成为莆田学院学生网络思想政治教育的新阵地，各种主流价值理念通过学生喜闻乐见的形式传递，调动了学生的学习积极性。目前，莆田学院2018年度易班共建指数、活跃指数均居全省第一、全国前列，易班优课活跃度居福建第二、全国第14名。133个话题登上全国易班今日头条，1002个话题被福建高校思政工作网收录，30件学生作品在全国易班专题活动中获奖。初心网络文化工作室入选省网络文化示范工作室，“《础础微漫》让网络思政小而美”获第三届全国高校网络教育优秀作品三等奖；《文正心田“PDCA循环”模型构建》获得第二届全国高校网络宣传思想教育优秀作品优秀奖；一个公共号获2016年“全国易班十佳公共号”；两位老师获评“全国易班十佳指导教师”“全国易班十佳辅导员”。特别是，由此营造了沉浸式的学习生活氛围，滋养着学子的“拔节孕穗期”。
志愿服务
打通培德“最后一公里”
在立德树人的征程上，莆田学院既注重课堂教育，也注重实践养成，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者，也当积极传播者和模范践行者。而志愿服务,可以说是学校立德树人征程上最为浓墨重彩的一笔。
3月10日上午，“志愿阿甘梦、快乐篮球营”志愿活动现场，“来，跟着我，手掌相对，手臂伸直，一、二、传球！”在莆田学院土木工程学院18城乡规划专业学生冯昱焜的鼓劲助威声中，张星星（化名）和其他小朋友一起终于投出了一个球。
就是这一个简单的投球动作，令守在一旁的张星星妈妈泪流满面。她为孩子的进步高兴，也为志愿者的耐心感动。自闭症孩子被称为“来自星星的孩子”，孩子有时候一个简单的摸头或鼻子、嘴巴的动作可能要训练成千上万次，还不一定能掌握，有的七八岁还不会讲话，见到陌生人就惊慌、恐惧或尖叫，令孩子及其家人苦不堪言。土木工程学院学生志愿者与莆田“大蜗小蜗”互助会联手，帮助自闭症孩子康复，也助力家长走出心理阴影。家长最清楚，自己自闭症孩子一个投球动作的背后，是志愿者无数次不厌其烦的交流、沟通、奔跑、训练的结果。“这些‘星星的孩子’好比是一个封闭盒子里的球，我要用爱心化开盒子，让他们见到属于他们的阳光，享受属于他们的快乐。”冯昱焜说。
这仅仅是莆田学院学生志愿服务、奉献青春的一个小镜头。
多年来，莆田学院把志愿服务当作一节行走在广阔天地的“移动式思政课堂”，精心经营，培树品牌，涵养品德，打通学生成才培德的“最后一公里”。学校全面引导学生志愿者长期、有序参与志愿服务活动，形成了以校青年志愿者中心为总站、以二级学院青年志愿者协会为依托、以各二级学院青年志愿者服务队为主体、以全校注册青年志愿者为基础的四级联动体系。
第五届亚洲体操锦标赛、第一届全国青年运动会、第二十五届世界技巧锦标赛、第三届中欧城市论坛、妈祖文化旅游节……历年来莆田市承接或举办的大大小小的比赛、活动，无疑是莆田学院学生实践养成的最佳阵地。
在第25届世界技巧锦标赛暨第9届世界技巧年龄组比赛上，37个国家和地区的4000多名参赛人员相聚莆田。为了这场后来被国际体联主席格兰迪·布鲁诺称赞为“精彩绝伦”的技巧盛会，半个月时间里，莆田学院375名大学生志愿者忙碌奔波在后勤接待、交通运输、制证翻译、礼仪颁奖等赛场内外的各个岗位上，他们将自己最灿烂的微笑、最真诚的服务，奉献给世界技巧锦标赛，奉献给海内外宾朋。莆田学院志愿者蔡小文和其他5名同学被临时调去当旗手。一张大图，37面旗帜，代表着37个国家和地区，中文、英文，一遍又一遍地辨认、熟悉，直到了然于胸；找旗、认旗、出旗、穿旗、上旗杆、检查旗杆、升旗、下旗，反反复复地走台、排练，直到万无一失。2016年4月3日，世界技巧锦标赛的最后一天，因前一天劳累中暑，蔡小文发高烧浑身发软。这天，中国队荣登男子四人单项冠军宝座，当赛场上升起鲜红的五星红旗，响起嘹亮的国歌，这位还发着高烧的90后男孩和同伴们一样热血沸腾，眼眶湿润，“太激动了，特别难忘，那一刻，感觉所有的辛苦都得到了回报。”也正是蔡小文和所有同伴们的尽责、努力，让这支精神抖擞的莆田学院大学生志愿者队伍定格在各国嘉宾的镜头里。
在福建省第十四届运动会上，莆田学院3000多名学子参与省运会开幕式大型文体表演，千余名学生争当志愿者倾情服务。暑假两个月，尽管酷暑难耐，但3000多人分舞段同时排练，一段时间每天早上6点就开始训练，5点半就得起床，为了确保几百人能按时到位，电信专业的班长许永煌每天5点起床，一间一间宿舍敲门叫醒同学；上千名的志愿者，数不清多少次的临时调遣，负责协调的志愿者林杰一天接听几百个电话是常事；医学院学生吴伯雄参加开幕式海浪舞段演出，演出当晚，当吴伯雄和其他近千名同学奔向舞台时，他的脚被铁钉扎伤了，流了很多血，但他硬是咬牙完成了所有的表演动作，为的是“不能因为我一个人影响了演出，留下遗憾”……四千余名莆院学子同心抒写着无数个志愿故事，他们用青春和热情，亮出“莆田学院”这一闪亮的名片。
每年在湄洲岛举行的妈祖文化旅游节上，总有一群梳妈祖鬓、着淡粉上衣、天蓝色长裙的“仙女”们穿过熙熙攘攘的人群，穿过湄洲岛上和煦的阳光，踏上铺地的红毯，款款而上，翩翩起舞，尽情演绎女神妈祖的传说，成为一道道靓丽的风景线。自2011年开始，中华三大祭典之一的妈祖祭典表演由莆田学院学生担当。莆田学院每年精心挑选500多名学生参加表演，按照司礼生、舞生、歌生、乐生等角色需要进行训练，助力妈祖文化旅游节。至今，已有上万人次莆田学院学生志愿者参加妈祖祭典表演，使绵延千年、具有世界影响力的妈祖文化得以持续创新发展，永葆青春活力。
仅2013年至今，莆田学院青年志愿者共服务过1273场赛事、活动，参与志愿人数达42275人。
如果说，莆田学院学生志愿者服务赛事活动体现的是责任和担当，那么，志愿者倾情扶老助残等公益服务，展示的就是乐于奉献青春的信念和情怀。
莆田学院外国语学院的志愿者13年如一日，关爱莆田市特殊教育学校里的残障孩子，成就了一段段佳话。早在2002年，外国语学院的前身——外语系就在莆田盲校挂牌建立了服务基地，开展“启明星”——关爱盲童公益计划活动。后来盲校与聋哑学校合并成了莆田市特殊教育学校，志愿者持续接力不间断关注这群特殊的儿童，面对敏感而又脆弱的残障儿童，志愿者始终用爱心浇灌这些孤独的花朵，10多年来有1385人次志愿者接力助残，陪这些特殊的儿童度过了艰难的时光。受助的小朋友在写给志愿者的信中说，“我们知道哥哥姐姐付出大量的时间精力，只为了温暖我们，只为了我们能开心快乐。从哥哥姐姐身上我们能感受到社会并没有抛弃我们，我们虽然看不到你们的容貌，但我们感受到了你们的爱。”在志愿者钱伟瑶眼里，盲童脸上露出的笑容，是自己继续做志愿服务最大的动力，“我相信凭着心中一份爱的种子，从我们大学生做起，我们可以让自己、也让别人看到这个社会始终是温暖的。作为志愿者，在助人的同时，也是自助，在让盲童感受到爱的同时，自己的思想也得到升华。”
德不厌小，点滴滋润；善不拒微，聚沙成塔。志愿者用点点滴滴的爱，谱写了一曲曲动人的大爱之歌，使“立德、行善”的主流价值取向扎根师生心田，越来越多的学生参与到志愿队伍中来，“帮助别人，快乐自己”已成为莆院人的精神追求。
莆田学院护理学院大二学生陈冰燕的大学“履历”上写满了“志愿”和“奉献”，爱心导诊、急救宣教到福利院陪老人……自进入大学以来，陈冰燕已参与30余场志愿者活动，累计志愿服务时长达100多个小时。“对于我来说，幸福就是在奉献中收获快乐。”在这个看似理性的“医学生”心里，每次志愿服务活动中，受助者脸上真心展露的笑容，就是给她的最高褒奖。她还积极献血，自2018年3月在莆田血站中心献出第一次400ml全血开始，陈冰燕又进行了4次血小板捐献。去年暑假，她还在福州血站中心郑重签下了自愿参与捐献造血干细胞的申请表。用她的话说是“希望以自己的小小勇气，给需要输血的患者以生的希望”。
小善也为，积善成德，多年来莆田学院学生为推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培植了丰厚的土壤。全校16个二级学院都拥有了自己的志愿服务品牌，共与莆田市各单位建立了118个志愿服务基地。志愿者的足迹遍及莆田市的乡村海岛，大街小巷，志愿服务涵盖文明礼仪、国学传承、生态环保、义务支教、敬老助残、义务导诊等等。他们将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神发挥到极致，精心打造一张张“名片”——工艺美术学院400余名志愿者8年来为西天尾留守儿童和农民工子女提供志愿服务超过5000人次，帮扶对象由最初的2个村发展到6个村庄，志愿者由12个人增加到现在70多人；临床医学院杏林风志愿者服务队400多名志愿者，持续关爱莆田SOS儿童村的孩子们，志愿服务总时长超过1200小时，儿童村受助孩子百余人；外国语志愿者协会与莆田市江口五星小学携手，开展“励志1+1”关爱农民工志愿活动，9年来参与志愿服务的学生从几十人发展到336人；体育学院志愿者11年来接力实施“阳光行动”“关注老年人运动健康计划”，参与关爱老年人的志愿者达2000多人次……
从几个人到一群人，从一次服务到无数次的奉献，莆田学院从未停止的德育实践也收获了无数的赞誉， 2008年“年青的心，永远与文明相通”文明礼仪志愿服务项目一举夺得第七届中国志愿服务项目优秀奖，至今已有6个志愿服务项目获得“国”字号荣誉，13个志愿项目获得省级荣誉，近三年有700多人次在志愿服务中获得各级奖励表彰。
“我能感受到每一个志愿者身上焕发出来的那种人格魅力和对志愿服务事业的无限热情。全校注册志愿者15333名，也就是99.8% 的学生投身志愿服务，一届又一届学生接力献爱心的例子更是不胜枚举。”带着一批批学生坚持志愿服务13年的莆田学院外国语学院团委书记陈家荣深有感触。许多年来，“有爱心学志愿者，有能力做志愿者，有时间当志愿者”成为莆田学院学子的共识，诚实守信、扶老助困成为学子的自觉行为，数以万计的莆田学院青年志愿者用自己的双脚丈量着志愿精神的深度，用自己的爱心体悟着立德树人的精髓，以蓬勃向上的青春活力，构筑起莆田学院的“精神坐标”。
铸魂路上永不停歇。莆田学院学子扶老人过马路的故事给人以温暖和感动，小小善举，温暖人心，而这股暖流，正在一届又一届莆院学子的爱心接力中，不断持续流淌。
朱秀兰 本报记者 魏凤英