吉林大学 - 《吉林大学报》
“奔跑”新吉大
作者:山 程
文章描述了新吉大作为一个由六所学校组成的大家庭,展现了其融合的历史和文化的意义,以及新吉大在培养具有国际视野的民族中坚方面的追求。作者认为新吉大在关注学生成长、承担重任、求实创新等方面展现出胸怀天下的气度。
新世纪之初,6所不同的学校,组合成一个新的大家庭,那就是新吉大。还记得初为一名学生记者,我常常奔跑于6大校区,仰望行政楼之庄严,尽享图书馆之书香;浸润地质宫之悠韵,漫步街心花园之闲畅……那时的我,与天南地北共怀一梦的学子一样,把校徽别在身上,为校园的壮丽多彩而骄傲,在充满着求知活力的氛围下奔洒青春的热力。
如今,已是一名研究生的我,仍然像当年一样,喜欢奔跑于校区之间。我为自己是一名学生记者而庆幸:用笔墨与镜头,可以如此地贴近吉大发展跃动的脉搏,切身感受亲爱的学校蓬勃奔涌的前进朝气。在“奔跑”中,我渐渐感到6所同样拥有着悠久历史与灿烂文化的学校的融合,带给我们的不仅仅是宏大的规模、齐全的学科门类、雄厚的综合实力,新吉大的诞生,注定了它有着胸怀天下的气度、担当重任的勇气、求实创新的校风、励志图强的精神。
“凝聚力来自学校发展的目标和吉大人的信念。”6校合一的新吉大,不仅仅是校区的简单相加,而是向心力的重新凝聚,是学校发展建设的新征程。老一辈教育家们的数载耕耘凝练出吉大的精神与品格;新一代大师的风采传承着吉大的辉煌和文化……“人才创新体系”“学术创新体系”“管理创新体系”制度的建立,昭示着吉大世界“高水平大学”的风采;构建吉林大学的全球合作网络或者对外合作网络,将使学校与国际接轨,真正实现跨越发展。
“致力于培养具有国际视野的民族中坚!”校长展涛铿锵有力的话语,道出了新吉大永恒的焦点:关注学生成长。“资源开放、名师共享”,在一次次资源交流、一场场跨校区学术报告会上,我们体味兼容并包的学术思想;在丰富多彩的校园活动与文化盛宴中,我们舒展个性;在越来越频繁的校际间、国际间人才交流活动中,我们步入开放竞争的社会环境和国际环境中,开阔国际视野……吉林大学好似一方沃土,将知识与力量、气度与能力源源不断地供与我们成长,吉大的精神核心,已经内化为每个吉大学子的精神核心:“胸怀天下志图强,民族中坚敢为先!”
“一所大学,只有主动去关注社会、国家乃至人类所共同面对的挑战,只有勇敢担当,才是自己真正的价值追求,才能把握时代赋予的发展机遇,实现自身的跨越发展。”走出校门、走向社会、走向世界,在国家和区域发展的重大战略中担当重任,在人类的文明进程中作出贡献,这是吉林大学不变的追求。
(作者系我校文学院在读硕士研究生)