山东师范大学 - 《山东师大报》
让青年学子精神领地照进信仰之光
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———山东师大一流学科建设为重点马院奠基支撑打造思政“金课
一堂让学生终身难忘的思政课究竟有着怎样的魔力？一所植根思政育人办学理念的马克思主义学院有着怎样的坚守和创新……求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。山东师范大学近年来通过马克思主义理论一流学科建设为重点马院奠基打桩，致力把思政课打造成学生认同感和参与度高的“金课”，让青年学子精神领地照进信仰之光。
文化融入：认同感和获得感升华为信仰
2017年春季开学伊始，山东师大创造性地将经典诵读活动列入思政课教学计划且在课程考核中占一定比例。诵读活动根据大学生专业特长及身心发展特点，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入到思政课教学中。
“思政课教师会从经典著作文献和领导人讲话中精选适量篇幅和段落，供同学们提前广泛阅读。在阅读朗诵经典过程中，中国特色社会主义文化沁入学生心脑，信仰底色在潜移默化中筑牢。”马克思主义学院党委书记李鹏健说。
近年，马克思主义学院大力推行案例教学、研究式教学、混合式教学、互动式教学、实践教学相结合的教学模式，发挥教师主导和学生主体作用，“思政课课堂是思想情感交汇的地方，只有思想才能启迪思想，只有热爱才能召唤热爱，只有激情才能激发激情。”山东高校十大“师德标兵”任者春教授给出了自己的解读。他追求“生命在场”的教学意义，并将这种状态在课堂绽放，他的每次课学生都要预约抢位。
一直以来，课堂考核评价始终是思政课的痛点和堵点。山东师大对传统的单一性、终结性考核方式进行大胆改革，建构和应用多样性、全程式的考核体系。该体系考核方式丰富多元，包括基础知识考核、经典阅读考核、实践报告考核和课堂表现等，同时将过程考核调整为占60%、期末考核调整为占40%。新的教学模式和考核评价体系日趋成熟，增强了思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，学生好评率达到98.5%。
根深叶茂，本固枝荣。马克思主义学院2018年获批教育部首批“三全育人”综合改革试点院系、2019年获批山东省首批党建工作标杆院系培育单位。学院坚守立德树人使命，“马院姓马、在马言马”的导向更加鲜明。
团队带动：把思政课教师打造成校园“第一师”
“没有人一走上讲台就是天生的名师，我的精品课是学院思政课团队10余名老师反复精心打磨的结果。”全国高校思想政治理论课教师2016年影响力提名人物徐稳教授深有感触。近年，学校积极组织师生参加各类教学技能大赛，在山东省举行的三届思政课教学比赛中，学校获得一等奖7项，位列全省高校第一位。
优秀的教学成果，离不开教学团队的辐射带动。围绕思政课建设，学院组建了包括“马克思主义基本原理和原著研究”团队、“马克思主义中国化理论与实践研究”团队、“思想政治教育和道德教育研究”团队等在内的5支教学科研团队。团队和学院所有教学名师、研究生导师和学科骨干都要承担思政课教学及科研任务。“只有两条腿走路，才能不断增强思政课的理论性和说服力。”学院院长高继文说。
学校和马克思主义学院党委还凝情聚力思政课教师关切，在职称评审中提高教学业绩比重，思政课教师腰板更硬、底气更足了。青年教师是思政课教师主力军，学校40岁以下的专任教师已占到全校思政课教师的35%。
“马克思主义能够给予我们什么？”“大学生如何将个人梦想融入中国梦？”2017年暑假后新学期开学第一天，学院两个班的学生惊奇地发现课堂上的老师竟是校党委书记和校长。书记、校长开学第一天上思政课，受到社会广泛关注。学校全体党委班子成员分别深入思政课堂，听讲课、摸实情、查不足、提建议，同师生深入探讨提升课堂教学质量的方式方法。全校23个学院、43名党委（党总支）书记、副书记纷纷走上讲台，为青年学子讲授形势政策课。思政课程主渠道的强化，带动了“知识传授与价值引领相结合”的课程思政、专业思政的探索与实践，学校全员、全方位、全课程育人的氛围高涨。（下转第三版）
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