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　　校徽校训60周年校庆标识
泉州师范学院校徽为圆形图案，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为圆形图案。圆形图案以东海校区标志性建筑——南大门为设计主体，运用现代设计手法加以抽象表现。校门顶部的钢架结构造型和校门两侧帆形门柱组合成小篆书体“泉”字；两侧门柱的剪影叠加，形成两个“川”字相对应，代表着泉州晋江和洛阳江，显示学校的地理位置，即晋江与洛阳江的交汇之处，同时又有海纳百川之意；校门顶部的钢架犹如一艘抽象的航船，下面横线图案象征海面，寓意作为一所新建本科高校，泉州师范学院正扬帆起航；弧形的钢架造型又犹如一枚钢印，寓意泉州师范学院是一所重承诺的高等学府。通过富有节奏和韵律的线条排列，象征泉州师范学院严谨的学术精神和轻松自由的学术氛围。由建校年份“1958”体现出泉州师范学院的历史进程。
　　标准色为刺桐红(C:10 M：100 Y：100 K：0)，颜色采用由蓝、红、黄混而色成，分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙，同学校所有建筑色彩风格相似，色彩属性体现学校形象的同一性。
善学，语出 《礼记·学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”，指善于学习的人，老师很安闲，而教育效果反而加倍的好，学生更把功劳归诸于老师教导有方，这是增进学问的方法。老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。善学如泉，意为希望学生勤学、感恩、善于积累，如源泉般时时把握力量、知识、感情的来源；如泉水般清澈反观自己并端正前进的方向。
　　正心，语出 《大学》 :“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。”正心，就是教人防止个人感情、欲望的偏向。正心所要达到的目的是把个人道德修养达到完善的地步，也是 《大学》 中讲培养人的最高要求。
　　“善学”和“正心”，契合大学精神的两个方面——知识的积累和人格的完善，也是每一个学生在大学里所应该学到的立身处世之根本，即拥有知识，拥有良好的道德修养。
　　“泉”和“大”，在这里可解释为一种境界，即知识积累过程应像泉水涓涓细流汇成大海、提高修养应放到做人至关重要的位置；同时又是一种地理标识，即泉州；此外，更是一种目标，即全体泉州师范学院人奋斗的“泉州大学”。
校庆标识以阿拉伯数字“60”为基本轮廓，将数字“60”图形化，包含了船帆、海浪、书本、交汇的江水、东西塔、刺桐花、校徽等设计元素。
　　标识中翻腾的“海浪”、鼓荡的“船帆”象征建校以来 20 万多泉师人栉风沐雨、艰苦创业，也寓意着今天的泉州师范学院正扬帆起航、乘风破浪，驶向新的目标。展开的“书本”体现学校立德树人，桃李芬芳；学生以学修身，让书本承载梦想展翅高飞。“交汇的江水”（晋江和洛阳江）体现学校海纳百川、包容并蓄的办学情怀。东西塔、刺桐花展现了浓郁的闽南地域风采，彰显了学校坚持走“以服务求支持，以贡献谋发展”的发展道路，打造校地发展共同体的办学定位。
　　校庆标识以红黄两色为主调，红是“刺桐红”，取自校徽颜色色系，象征着青春、热情、红火；黄是“中国黄”，象征着智慧、希望、活力，热烈喜庆、寓意美好。