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（上接第一版）每一位教职员工岗位不同，职责各异，要扮演好各自角色，把分内工作干好。在学校改革发展的进程中，学校是一条大船，所有山理工人是一个命运共同体，船上每一个人都不能少，每个人的作用都不可或缺。
　　二要进一步把握好大讨论活动的关键点，集中精力抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，推进工作强化落实。一是“我该干什么”，要明确目标任务，具体细化分解，列出问题清单；二是“我该怎么干”，要发扬苦干实干精神，保持昂扬向上的精神状态，坚定克服困难的信心和坚韧不拔的毅力，以不达目的、誓不罢休的决心把各项工作任务完成好、落实好；要制定具体措施，明确实现路径、完成时限，对于一时难以解决的问题积极想办法、出新招。
　　三要进一步把大讨论活动做深做实，向基层延伸到每一位师生员工。学院要组织好各系、教研室和研究机构的讨论，根据实际情况采取有效方式，把各项任务落到实处。上面千条线，下面一根针，事关学校改革发展的决策部署最终要落实到基层看效果。每一位教职工要在做好常规工作的基础上，不断探索创新，重点是围绕建设高水平大学、做好教育教学工作、推进科研工作、加强学科建设等开展有效创新，提出有效管用办法，真正做到“四两拨千斤”。学院每位领导班子成员作为学院的“关键少数”，要深入党支部或系室，指导大家交流讨论，了解师生员工需求，及时发现问题，认真研究解决，不断取得工作实效，尽快实现量变到质变的突破，为学校这栋“大厦”不断添砖加瓦。
　　最后，针对调研中学院反映的重点问题，吕传毅要求党委（校长）办公室和党委组织部及时向有关职能部门反馈，加强协调，主动对接，尽快推进相关工作落地、落细、落实。