河北工程大学 - 《河北工程大学校报》
思想引领 市场保障 促进毕业生充分高质量就业杨立富
作者：作者系河北工程大学大学生就业指导中心主任
2019-03-15
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党的十九大报告指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”高校毕业生就业事关广大群众切身利益，事关社会和谐稳定，事关社会主义现代化建设，事关高等教育健康发展。
近年来，高校毕业生人数连年增加，单位的用人标准不断提高、要求更加务实，同时毕业生的择业标准和要求则更偏重于未来的发展和工作环境，用人单位与毕业生之间的供需结构性矛盾更加突出。为解决这一矛盾，高校作为人才培养机构，就要在建设完善的毕业生就业市场体系、确保人才需求数量的基础上，把加强毕业生就业思想教育放在大学教育的突出重要位置，致力转变毕业生就业思想、培养毕业生积极的就业意识。
一是建有完善的就业创业工作体制机制。实施校院两级“一把手”抓就业工程，形成“领导主抓、部门统筹、学院为主、多方配合、全员参与”的就业工作体系。健全制度保障体系，制定就业工作实施细则，规范就业工作流程。建立基于“招生-就业”大数据分析的招生计划联动调整机制。
二是建设完善的毕业生就业市场体系。充分发挥校园招聘的就业主渠道作用，不断完善传统有形市场和网络市场相结合、大型市场和中小型分散特色市场相结合的校园就业市场体系。河北工程大学每年举办毕业生大型就业洽谈会、招聘会议周、招聘活动月、学院特色招聘会、行业招聘会、企业专场宣讲会等大中型招聘会10余场，举办企业专场招聘会近450余场，网络发布招聘信息1500余条，约60%的就业毕业生通过校园招聘实现就业。实施“校企合作建设毕业生就业基地”工程，截至目前学校共建设毕业生就业基地1000余家。
三是全面加强就业教育指导。建设职业化、专业化、专家化的就业指导队伍，目前学校共培养高级职业指导师53人，创业咨询师9人，心理咨询师32人，聘请企业人力资源专家、优秀校友为校外就业指导教师，形成“全程化、全员化、信息化、专业化”的就业指导工作格局。学校每年开展毕业生就业系列讲座、专家报告会、博士论坛等各类就业教育指导活动150余场，切实提高了大学生就业创业意识与能力。
四是构建全程化的就业思想教育模式。贯彻教育部《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，结合大学生进入大学生活的不同阶段，就业思想教育分阶段进行，一年级侧重适应性教育，逐渐渗入职业引导；二年级重点侧重职业生涯规划教育，掌握生涯规划方法；三年级侧重择业观和就业观教育，重视就业政策宣传、分析；四年级则重点指导学生完成简历书写，培养求职面试技巧。
五是充实就业思想教育的内容。加强就业观教育，宣传就业政策，引导学生参加“大学生志愿服务西部计划”、“支教、支农、支医和扶贫”、“选聘优秀毕业生到村任职”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等就业项目；鼓励学生参加援藏援疆事业，投身西部建设，志愿服务西部发展。加强诚信教育、感恩教育和心理健康教育。注重就业思想教育延伸发展，加强实习实践锻炼，并通过实习实践深化就业思想教育；将就业思想教育与校园文化建设相结合，在校园文化传播中突出就业主题，利用平面媒体和广播站搭建就业思想教育平台，开辟就业指导专题或互动专栏；举办与就业有关的文化、竞赛活动。
通过完善的就业市场体系保障和把就业思想教育融入到教育教学的全过程，逐步提升了大学生的就业意识和就业能力。
毕业生就业得到各级政府及部门的高度重视，各地就业指导和服务部门不断创新方式方法，举办就业市场、开展就业培训，为毕业生创造更多的就业岗位。但是，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，毕业生的就业心理在发生变化，就业期望值与工作实际之间的差距在增大。因此，就业思想教育在未来的就业工作中将会发挥越来越大的作用，我们务必转变思想政治教育的内容和方式，就业思想引领，转变就业观念，增强就业意识，提高就业积极性，促进毕业生充分高质量就业。