黑龙江科技大学 - 《黑龙江科技大学报》
校长郝传波主持召开院长(主任)座谈研讨会
我校在会议室召开解放思想大讨论和本科教育思想大讨论院长(主任)座谈研讨会。校长郝传波主持会议并强调了加强责任、深入开展教育思想大讨论和提升专业建设质量的重要性。各院长(主任)围绕办学理念、人才培养等方面发表意见和建议。
12月12日,我校在办公楼6004会议室召开解放思想大讨论和本科教育思想大讨论院长(主任)座谈研讨会。校长郝传波主持座谈研讨会并讲话。
各学院院长(主任)从三个聚焦入手,结合本学院开展教育思想大讨论的情况,围绕办学理念、人才培养、师资队伍建设、专业课程建设、校企合作产教融合等方面存在的问题及解决问题的思路和办法分别做了发言。通过思想碰撞和头脑风暴,大家畅所欲言,各抒己见,形成共识。
在办学理念方面,要坚定社会主义办学方向,顺应时代的发展要求,努力推动高质量的应用型大学建设。在人才培养目标方面,要注重培养学生理想信念;把握特色,培养服务区域的应用型人才;注重创新意识、人文情怀、国际视野等综合素质的培养。在师资队伍建设方面,加强师德师风建设,不断完善人才引进、教师培训等机制,提高教师能力,做到“德高”、“学高”、“艺高”。在专业课程建设方面,要深化改革,推进专业认证,强化工程实践能力培养、校企融合,跨学院课程建设,扩宽培养口径,加强通识教育,提高实验实训实习平台建设,严把出口关,打造“金课”消灭“水课”。
在听取了大家的意见和建议之后,郝传波强调了三方面意见:一是进一步强化责任。明确开展教育思想大讨论的现实意义,切实履行好职责,科学确立本学院的发展定位,振作精神,真抓实干,牢牢把握教育规律,主动服务区域经济社会需求,全面提高教育教学各方面工作水平,注重特色发展,将学院工作做实做强,成为“教育家”。二是继续深入开展教育思想大讨论,领导干部要发挥示范作用,以上率下,要让每一名教师都参与其中,严格要求,让每一名教师都清晰的认识到应该做什么、怎么做,切实提高教育效果。三是以专业认证为突破,全面提升专业建设质量。要进一步解放思想,更新观念,抢抓机遇,抢占先机,深化专业内涵建设,围绕需求及战略性新兴产业,实行专业链与产业链有效对接,完成新一轮学科专业结构优化调整,深化传统专业改造、专业融合、课程改革、人才培养方案改革。郝校长还围绕人才队伍建设、本科生国际交流等与参会人员做了交流。 (唐劲飞)