中国农业大学 - 《中国农大校报》
信电学院:出台拔尖人才培养计划实施方案
信电学院领导班子深入学习实践科学发展观,重点把“人民群众得实惠”作为主要目标和要求,制定了拔尖人才培养计划实施方案,其中特别注重“输送计划”,并举行座谈研讨以探索试验班的培养机制和模式。学院将继续保留信息科学实验班的特殊优惠政策,与教务处共同探索联合培养模式。与英国朴次茅斯大学保持良好合作,为学生搭建平台。
信电学院领导班子深入学习实践科学发展观,重点把“人民群众得实惠”作为主要目标和要求,抓住人才培养这一根本任务和主要矛盾,制定出台了“信电学院拔尖人才培养计划实施方案”(以下简称《方案》)。
《方案》是信电学院在实施本科教育质量工程的基础上,专门为培养具有综合素质的创新人才而制定的,拟定每年从本科生中选拔10%的学生进行拔尖人才培养。除了导师制、团体型的培养特色外,《方案》特别注重“输送计划”。“输送计划”主要包括滚动进入信息科学实验班和学院支持参加国际合作培养等内容。
为了使滚动进入信息科学实验班这一激励措施能够落到实处,3月25日,学院院长杨仁刚、党委书记高万林等与教务处处长吴文良、副处长谭豫之等就实验班运行管理机制的问题进行了座谈研讨,初步达成信息科学试验班实行校、院两级管理,以院为主的意向。学校将继续保留信息科学实验班的特殊优惠政策,教务处与信电学院共同探索试验班的培养机制和模式,充分体现出实验班的特色,达到培养拔尖人才的目的。杨仁刚认为“对实验班管理模式和运行机制的调整,是我们深入学习实践科学发展观在具体工作中的体现”。
为了支持优秀学生参加国际合作培养,3月26日,信电学院特别邀请了英国朴次茅斯大学技术学院院长Mr.Tim.Goodhead一行来访。近年来,信电学院与朴次茅斯大学在电子、信息学科领域一直保持很好的合作,本科生“3+1”联合培养取得良好效果,为学生搭建了一个主动参与全球教育、提高国际化视野、了解多元文化的平台。此次会晤,双方主要对信息科学实验班学生 “2+1”(获学士学位)及“2+2”(获硕士学位)联合培养模式的具体实施方案进行了详细的磋商和探讨。(马碧波)