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　　带着这样的思想，深深地热爱着生活，热爱着教育事业的高级数学老师徐训梅30年如一日在教育的田野里默默地奉献着……
教育是生命与生命的沟通过程，是心灵与心灵的碰撞历程—这是徐训梅老师常记在心的话语。32年来，她坚持走进学生的心灵，用真诚的爱心帮助学生建构心灵的长城。她善于倾听学生的真实的心声，了解他们真正的想法，从而把握教育时机，让学生获得心灵的慰藉。不管是对优等生，还是对后进生，都给予无尽的爱心、诚心、耐心、信心……“润物无声”，在学生的心中，她是一位“多心”的、慈母般的好老师。
　　徐老师认为，高中生向理想中的大学拼搏的过程是人生的一笔宝贵财富。一个人高中阶段的精神状态、学习状态和生活状态将很大程度上决定他未来的幸福。徐老师本着对学生的未来负责的态度，从接手每一个班级的第一天起就对他们严格要求。徐老师从抓学生德育工作的实效性入手，密切关注学生学习、生活和精神状况，及时发现学生的闪光点和存在问题，敏锐捕捉教育的最佳时机，培养学生积极进取、自强不息的精神品质，使学生具有正确的思想态度和良好的行为习惯。 在班级纪律上，严字当头，妥善处理好第一个犯错误的学生，抓好每个违纪事件的处理，公平公正的对待每个学生。让事实说话，为班级管理树立明确的标准，做到令行禁止。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生抽烟，上网，晚上外出的管理，一经发现，严肃处理。在学习方面，认真检查学生的课内课外作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务。使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯。指导学生掌握高中的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，具备较好的自学能力，尽快适应高中的学习生活。
　　育苗有志勤辛劳，一路走来一路歌。辛勤的耕耘终将结出累累硕果。徐训梅老师多次被评为 “先进班主任”，及考核优秀，她所教的班级数学成绩总是名列前茅，她本人多次获优质课大赛一等奖，并先后被评为市“课堂教学能手”等。
　　师爱，吞吐着遥远的过去，呼吸着灿烂的未来；师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸，那是对阳光下最光辉的职业的咏叹。而徐老师用自己的实践和行动很好的诠释了“师爱”和“身正为范”的含义 
　　忘不了，讲台上您那动人的风采；忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；忘不了，您那和蔼可亲的笑容；忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船；是您教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，您是我们的老师；我们成名了，您还是我们的老师；无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。”有的同学在贺卡上写道：“您用母亲般的关怀陪伴我们走过一段美好的人生，那段时光真的令我们想念……”还有同学说：“尽管我们不是您最好的学生，但在我们的心目中，您永远都是我们一生中最敬佩的老师……