绵阳师范学院 - 《绵阳师范学院报》
严格过程管理监督 深化合作促进共赢
—— —校领导带队检查 2019 届教育实习工作
2018-11-30
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王海滨到安州一中看望实习生
李树勇参加绵中育才学校基地签约暨授牌仪式
梁国平副与游仙慈济实验学校实习生座谈
费文晓深入实习生课堂听课
本报讯 为提高教育实习工作质量，严格教育实习过程环节监督管理，密切与实习基地学校合作关系，学校党委书记王海滨，党委副书记、校长李树勇，党委副书记梁国平，党委副书记、纪委书记王琪，副校长费文晓、阮期平、陈寒、黄永忠和教务处、二级学院相关负责人组成 8个小组，于 10月中旬至 11月前往绵阳、广元、阿坝等市州县的 30余所实习基地学校，检查 2019届师范生教育实习工作。期间，与绵阳中学育才学校、广元宝轮中学签订了共建校外实践教育基地协议书，学校签约教育实习基地增加至 166个。
检查组在相关区县教育局领导的陪同下，深入实习教学一线，与实习基地学校领导、指导教师举行座谈会，听取带队教师和实习学生汇报，查看实习生教案、教育实习手册、批改的作业，到课堂听课，了解学生住行等生活情况，全面掌握学生实习进度和质量。区县教育局领导从教育规划与发展、学校特色发展、顶岗支教、学生就业、职后培养等方面表达了加深校校合作的意向。实习基地学校详细地介绍了学生实习管理、一对一指导、课堂教学、班主任工作、生活保障、实习进展等情况，对学校实习生质量和素养给予了积极评价，并对师范生培养方面提出了很多好的意见和建议。校领导代表学校向各实习基地学校多年来对我校各项工作的大力支持表示感谢，并在师范生协同培养、教学研究与改革、增加交流合作等多个方面开展合作达成一致意见，学校将借助绵师智慧、绵师人才助力各区县教育发展。
师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分，包括课程实践、微格教学、教育见习、教育实习、教育研习等内容，是教师培养的关键环节。教育实习结束后，学生将开展为期四周的教育研习和总结，针对教育实习过程中的典型问题展开讨论、总
结、研习和反思，开展实习评优和实习生教学技能竞赛等工作，进一步巩固、深化和提升实习成果。在振兴本科教育的大背景下，学校认真贯彻和落实《教育部关于加强师范生教育实践的意见》等文件精神，校领导高度重视教育教学工作，职能部门和二级学院狠抓教育实践过程管理，把工作做细、做实、做优，提高师范专业学生教师技能和就业竞争力。通过检查，加深了与教育行政部门、实习基地的联系，拓展了合作内容，深化了 UGS（高校-政府-实习基地）三位一体的育人模式。
（教务处 文/ 图）