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　　包头师范学院建校六十周年了，我们也在人民教师的征途上跋涉了六十个年头儿了。1958年7月，我从北京师范大学中文系毕业，随即服从国家召唤来到了祖国西部地区较大的新兴工业城市--包头，成了一名人民教师。因此包头师院发展壮大的历史也就是我们个人谋求生存和发展的历史。60年来，我们也从青春焕发的青年变成一个个耄耋老人了！但是，我们始终不忘初心，牢记"教书育人"这一神圣使命，并且在履行实践这一神圣使命的过程中经受了多种磨练，发展了自身。
　　社会有多种分工，工人面对的是机械和产品，农民面对的是田亩和粮食，但教师面对的是人，是一个人从儿童到少年再到青年这一成长的全过程；而且这个过程是有来无返、不可重复、不能再造的。教师在学生成长发展过程中给他们的影响是多方面的，打下的烙印是深刻厚重的，是不可修改的。给他们打下的烙印可能会让学生镌带一世、铭记一生。因此，每一个师范院校的学生都应该高度重视自身的修学，严格要求自己，不仅自己要学习好，还得让学生明白怎样才能学习好。换言之，教师应该具备两套知识和经验：一套是本专业的业务知识，一套是学习和运用这些知识经验的方法论知识；既能告诉学生学习的"是什么"，还要告诉学生如何持续不断地学习，"怎么样才能用的成功"。"育人"的使命则更为重大严肃，因为教师的理想信念、人格特征都会在每一堂课的课堂上，每一次班级或社团活动当中，在每天日常的言谈举止中潜移默化地影响着学生的成长。因此，育人者必先育己。这就是教师工作的艰难，也正是教师使命的光荣。
　　回望来路，可以说出一路故事；面对现实，纵然千头万绪、百般辛苦，但瞻望未来仍然会抱有无限的希望和执着的追求。
　　祝福包头师范学院日益发展壮大！
　　祝福一代代就读和任教于师范学院的师生健康快乐！

　　作者简介 韩雪屏，1958年毕业于北京师范大学汉语言文学专业，包头师范学院教授，全国高师教育曾宪梓一等奖获得者，国内著名教育专家。