南京工业大学 - 《南京工业大学报》
笔记，高效率学习的保证
2018-12-01
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给水1701徐文卓：这是我的物化笔记。上课时，我记录在课本上，可以将老师的详细讲解和书本知识点结合；课后我将记录整理到本子上，方便知识的二次理解和提炼。
管工1801徐栖桐：同样都是高数，不同人的笔记却有所不同：有的人随性，黑白世界，“涂鸦”修正；也有人精细，五彩纷呈，直尺作图。做笔记以心为规为矩，并无高下之分。
日语1801朱慧敏：语言类学科，都需要日常的积累，所以句型、单词、词组和相关背景知识的整理是必不可少的。不同的笔做记号、划重点，这能够刺激大脑，并提高记忆能力和速度。
社工1802汤甜：两个完全不同的专业，一个是南森警务指挥与战术（特警方向）的公安课笔记，着重社会法制与管理，一个是我校社会工作的社会学笔记，着重对社会自身的研究。
生工1802戴瑶：我的同学用便利贴和信纸用来记录与梳理零散知识点，从而灵活地整合笔记内容。
法 学 1701顾岩：我的笔记只是简单知识的罗列堆叠，而学长的笔记简明扼要地把知识体系提炼出来。
机 械 1802蔡晗：材料科学与工程基础的课程内容多为概念性理解。配上一些简单的速描图像和特殊例子，这样可以帮助自己理解一个个新概念。
德语1801方艺霏：这是南中医的孙同学所做的笔记，可以看到用水笔和铅笔画出的两根非常真实精致的人体骨骼，整个笔记非常直观清楚，重点突出，并且具有很强的观赏性。
材科1704管文倩：我选择图文并茂的笔记方法来记录有机化学的构造与老师的知识总结。
管工1801陈丝雨：上课拍了课件，课后巩固高数，整理笔记，按章节分好类，以便轻松复习。
材料 1801景文杨:汉梁客皆善辞赋，唯枚乘造诣绝巅。《七发》之体构，汉赋之宗，后世沿袭。黄老言妙之道，悉匿辞间精微是非之理，行语揣测，受益良多。
编者按章学诚在《章氏遗书》中说过：读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。诚然，笔记的不同取决于学习方式的不同，但毋庸置疑，不同的笔记彰显了不同的性格特征。各式各样精心记录的笔记，可以让人领略到笔记主人的那种特有的认真与严谨。
小编为此提供了部分优秀笔记展示于此，以期能给广大学生读者以启迪和触动。
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