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鲁东大学 - 《鲁东大学校报》

坚持以人民为中心的发展思想 让教职工有更多获得感幸福感

——学习《习近平治国理政》(第二卷)心得体会

作者:刘国明    
2018-11-29     浏览(110)     (0)

习近平总书记指出,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”“我们党和政府做一切工作的出发点、落脚点都是让人民过上好日子。”通读《习近平治国理政》(第二卷),总书记的重要讲话和指示批示饱含着浓浓的民生情结和真挚的民本情怀,充分彰显了以人民为中心的发展思想,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。做好新时代高校工会工作,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持以人民为中心的发展思想,履行好参政议政监督职能,发挥好桥梁纽带作用,按照发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的要求,团结引领教职工听党话、跟党走,在奋斗中共享发展成果,为早日实现全体人民共同迈入全面小康社会的奋斗目标贡献智慧和力量。

牢记宗旨使命,保障教职工的知情权、参与权和监督权

高校工会是在学校党委和上级工会领导下,代表教职工利益,依法维护教职工正当权益与合理诉求,参与民主管理、民主监督的群众组织,是教职工利益的代表者、表达者和维护者,是联系党和群众的桥梁和纽带。在办好人民满意教育的奋斗征程中,工会组织要强化政治引领,履行岗位职责,发挥好参政议政监督作用,切实将人民当家做主的民主权利落到实处。

一是强化政治引领。习近平总书记强调,引导职工群众听党话、跟党走,巩固党执政的阶级基础和群众基础,是工会组织的政治责任。做好新时代工会工作,要适应新形势新任务新要求,加强和改进教职工思想政治工作,增强对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同,切实承担起团结引导职工群众听党话、跟党走的政治责任。

二是练就过硬本领。进入新时代,国家吹响了加快教育现代化、建设教育强国的冲锋号。在加强内涵建设、引领高质量发展中,高校工会要团结带领广大教职工勇挑重担、有所作为,扎实练就过硬本领,为发展大局做贡献。要占领理论制高点,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学会用马克思主义立场、观点和方法分析研究问题,加强业务学习,掌握科技前沿知识,全面提高知识素养。要瞄准国家重大需求和地方经济社会发展需要,开展重点课题攻关,提高科技服务工作贡献率。面向新时代,高校工会要发挥好组织优势,深入开展强素质、提能力、比贡献活动,努力将工会建成知识型工会、工会干部成为知识型干部,贴近中心开展工作,围绕大局进行“公转”,更好发挥工会职能作用。

三是当好教职工的“娘家人”。《中国工会章程》规定,中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱,是会员和职工利益的代表。高校工会肩负着职工教育、民主监督、维护权益、协调利益关系的职能,在学校改革发展中起着重要作用。要准确研判高等教育发展新趋势,有针对性地开展师德师风教育、教学技能大赛等活动,关注教职工专业发展,不断提高教职工思想道德素养和业务工作能力,积极争做“四有好老师”,勇做新时代泰山“挑山工”。要依法开展维权工作,在学校重大决策中及时反映教职工的意见建议,涉及教职工切身利益的重要事件和学校改革发展的重大事项,要建议提交教代会审议。在年度考核、评优树先、制定发展规划等重大决策中,要切实发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的重要作用,维护广大教职工的合法权益。要坚持以教职工为中心的工作导向,牢固树立教职工利益高于一切、全心全意为教职工服务的思想,深入教职工学习圈、工作圈、生活圈,了解教职工所思所想所虑,努力为教职工办实事、办好事、解难事,用真心、热心、责任心温暖教职工。要广泛开展多种文体活动,丰富教职工精神文化生活,搭建起党与群众、学校与教职工之间的桥梁,做到教职工在哪里,工会服务就延伸到哪里,努力把工会建成充满爱的“职工之家”,成为教职工找得着、靠得住、离不开、最可信赖的“娘家人”。

依靠教职工办学,激发干事创业的积极性、主动性和创造性

习近平总书记在党的十九大报告中指出,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。高校工会在发挥职能作用过程中,要牢固树立人民主体地位,紧紧依靠广大教职工办学,不断激发其工作积极性、主动性、创造性,立足新时代,担当新使命,展现新作为。

一是依靠教职工办学。习近平总书记指出,各级党委和政府要贯彻党的全心全意依靠工人阶级的方针,保证工人阶级的主人翁地位。落实全心全意依靠工人阶级的方针,作为工会组织就要全心全意依靠教职工办学。要健全和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度,进一步推进校务公开和民主管理。要从政治上保证教职工的主人翁地位,从维护正当权益和合理诉求上致力于解决教职工权益问题。要始终把教职工放在心中最高的位置,满怀忧民、爱民、为民、惠民之心,察民情、听民意、解民忧。只有紧紧依靠教职工办学,充分发挥教职工的主力军作用,努力把学校建成教育教学特色鲜明、人才培养质量高、科学研究优势突出、服务社会能力强、国内外有较大影响的高水平综合性大学。

二是崇尚劳动光荣。高校工会作为党领导下的工人阶级群众组织,要大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,倡导形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的实干精神和社会风尚,以卓越的劳动创造争做新时代的见证者、开创者、建设者,在新时代的宽广舞台上建功立业,奋力谱写“中国梦、劳动美”的新篇章。

三是尊重首创精神。进入新时代,高等教育在国家发展中的地位和作用日益凸显,作为知识创新、科技进步的重要源头,高校的广大教职工肩负着神圣的时代使命和光荣的历史责任。要充分尊重教职工的首创精神,不断加大财力物力投入,积极搭建创新创业平台,不断激发广大教职工的工作积极性、主动性、创造性,多出快出原创性教学科研成果,在教学、科研、社会服务的生动实践中,勇做“领头羊”,赢得话语权,真正发挥好主力军作用。

共享发展成果,让教职工有更多获得感和幸福感

习近平总书记指出,“必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。”让人民有更多获得感,是习近平民生思想的重要内容。工会组织要立足时代发展背景,坚持从教职工的根本利益出发,促改革、谋发展、惠民生,以解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点,让广大教职工真正感受到政治上受重视、社会上有地位、经济上得实惠,在干事创业中共享发展成果。

一是体现时代主题。习近平总书记指出,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。使命呼唤担当,使命引领未来。工会组织要团结带领广大教职工,牢牢把握为实现中国梦而奋斗的时代主题,充分发挥主力军作用,努力把个人理想自觉融入国家发展伟业,将个人成长融入学校发展大局,把实现学校发展目标和国家发展目标变成自己的自觉行动,当好主人翁,建功新时代。

二是优化发展环境。习近平总书记强调,全面深化改革必须着眼于创造更加公平正义的社会环境,不断克服各种有违公平正义的现象,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要发挥工会职能优势,通过教代会等法定形式,创新制度安排,依法维护知情权、参与权、监督权。要围绕教职工最忧虑、最急迫的实际困难,带着感情,带着责任,满腔热情地做好维权服务工作。要发挥思想引领优势,通过理论武装和舆论宣传,让教职工认识到“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”,积极营造、不断优化发展环境,厚植发展优势,凝聚起推动高质量发展的磅礴力量。

三是促进共建共享。习近平总书记指出,面对人民过上更好生活的新期待,我们不能有丝毫自满和懈怠,必须再接再厉,使发展成果更多、更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。天上不会掉馅饼。共享发展的前提是共同建设,没有共同建设就没有共享发展。要秉持“天下兴亡,匹夫有责”的精神,发扬艰苦奋斗的作风,心中有梦想,肩上有担当,扑下身子苦干实干,以共建促共享,让广大教职工在奋斗中共享发展成果。

四是创新服务方式。要深化工会管理制度改革,积极构建学校与教职工联系广泛、利益申诉渠道畅通、人际关系和谐融洽、反应快效率高的服务体系。要树立面向基层的鲜明导向,坚持瞄准教学科研一线、面向广大教职工,把力量和资源向一线职工倾斜,把广大教职工紧紧凝聚在党的周围。要加强调查研究,加强对工会干部的教育、管理、监督,完善联系教职工的制度机制,切实提升工会组织力、协调力、凝聚力,不断提高教职工对工会工作的满意度。

五是实现共同发展。推动构建人类命运共同体,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总书记在不同场合曾引用过的“一花不是春,孤雁难成行”“大道之行也,天下为公”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”等名言典故,深入浅出地阐释了构建人类命运共同体的理念。工会要发挥群团组织优势,大力倡导并努力构建师生发展命运共同体,为身处其中的师生个体发展搭建平台、创造条件、提供方便,主动承担起参与学校管理和发展的责任,使之共享学校资源和发展成果,同时要进一步增强每一名师生的责任担当和职业认同,使之自觉自愿发自内心地热爱学校,积极主动、无怨无悔地为学校发展贡献份额,从而实现学校与师生的共同发展。

我们坚信,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,只要始终坚持以人民为中心的发展思想,尊重教职工主体地位和首创精神,依法保障他们的正当权益和合理诉求,依靠教职工办学,共享发展成果,教职工就会有更多获得感、幸福感。