南京工业大学 - 《南京工业大学报》
知乎，我该不该爱你？
作者：工程1702程子乔
“如何使自己变得更优秀？”
———课间，懒洋洋伏在桌上的我，一边半眯着眼睛，一边刷着手机，手指滑动间，这个问题蓦然闯入眼帘。我迅速被吸引过去，点开了高赞回答，一个关键点甚是明了：自律。
不曾想，昨晚自己又刷知乎到了凌晨，害得今天早课差点迟到。我这哪里算得上每天“熬夜学习”呀，明明就是掩耳盗铃，陷入了知乎的“温柔乡”……我如梦初醒，将手指从“下一个回答”的按键上移开，卸载了知乎。
终生学习的观念早已深入人心，以“知乎”为代表的网络问答平台成为了不少学生茶余饭后的第二课堂。满满干货而又不失风趣，痴迷于在知乎“补功课”的人不在少数。然而，我们真正汲取到的又有多少呢？面对快速的、碎片化的学习方式，大多数人并不会为之投入持之以恒的精力，从而使得大部分时间的“学习”并不是对知识的主动吸收，而是被动接受。在此情形下，与其将知乎称为 “获取知识的工具”，不如唤作“高级消遣”。
在信息爆炸时代，网络中充斥着形形色色的信息碎片，是否适应于快速化和碎片化的学习，是每一个求知者都必须警醒的问题。《罗辑思维》的主讲罗振宇对于“碎片化学习无用论”给出了自己的回答：“时间碎片化是既成事实，用碎片化时间填充学习是真实需求。”其实，碎片化学习本身既非蜜饯也非毒药。它们究竟是什么，完全取决于不同的人对待它们的不同态度。对于各类知识学习软件平台，我们只需要清楚地知道：我这次使用它到底是为了什么。是为了获取某方面的知识和建议，还是以一种“不愧疚”的心态消磨时间？
在这样一个获取知识如此便捷的时代，我们无须效仿宋濂即可览尽天下书，拜遍天下师，又怎能去怪罪知乎这样一个获取知识的工具呢？正如罗振宇所说：这是个碎片化的时代，谁也逃脱不了时间被打碎的命运。既然如此，不如好好享受信息时代的便利，只要不做个自欺欺人者就好。