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李晨， 教授， 我校运动医学与康复学院体育教研室主任。1987年毕业任教我校至今， 三十余载春秋， 是奉献的激情与收获的喜悦， 是对教育事业的忠诚与热爱。

学校体育工作作为教育工作的重要组成部分， 是促进学生德智体美全面发展的重要一环。李晨作为体育教研室主任深感责任重大。因此， 在主持教研室工作的这些年， 李晨始终在师德师风、 教育教学、 科研创新、 社会服务、 团队建设等方面不断完善机制体系， 以转变现代高校体育教育观念为己任， 不断贡献自己的力量。

一个团队的和谐程度， 彰显出一个团队的信心与勇气。自 2011 年主持体育教研室工作以来， 作为学校最大的教研室， 李晨紧紧围绕中心工作任务， 以服务大局、 建设过硬教师队伍为核心任务， 以规范教研室建设、 提高全体职工队伍素质能力为重点， 带领全体教师增强各项工作的针对性和有效性， 全面加强教研室思想、 教学组织建设，不断推动教研室建设上水平， 推动教学工作再上新台阶。李晨所带领的体育团队在教学、 训练、 竞赛及系列大型体育赛事活动中秩序井然、 收效显著。同时， 带领全体体育教师创建了体育教研室 “发挥专业特长，促进师生健康， 积极服务社会” 的团队工作品牌， 逐渐形成了一支职称结构、 年龄结构、 学历结构较为合理的教学、 科研队伍。自己的带头作用深入到学校及社会相关领域， 为学校赢得荣誉， 得到学校及社会各界人士高度赞誉。

爱、 传播爱， 能够把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上； 尊重学生， 用欣赏增强学生的信心， 用信任树立学生的自尊， 让每一个学生都健康成长， 力图让每一个学生享受成功的喜悦， 深受学生尊敬和爱戴。

李晨积极探索体育教学改革， 并作为一项重要工作常抓不懈。在改革方案的制定上， 李晨明确了学校体育健康教育理念下内涵创新发展的新型体育教学模式。紧紧围绕这一模式， 制定出以 “基础体育课教学 （一年级） +选项课教学 （二年级） ” 相结合的现代新型医学院校体育课程模式的体育课教学改革方案， 是新时期深化学校体育教学改革的重要组成部分。

惠及一方， 用来形容李晨恰如其分。利用自己的专业特长积极参与各项实践活动，服务社会， 为学校赢得荣誉， 得到社会各界人士高度赞誉。以过硬的专业知识与业务能力李晨活跃在全国性的体育赛事上， 担当裁判讲师、 裁判长、 裁判监督等众多身份。主持山东省裁判员培训及讲学工作多年； 在兼职泰安市足球运动协会主席期间， 以我校2007级管理学院蜜思雨同学为创新培育对象， 经过创新性实验培育其于2017年晋升为国际裁判， 并成为亚足联精英女子裁判， 期间多次获评全国女子足球最佳裁判员， 在学校足球发展道路上取得可喜的成绩， 为我校开展新时代足球创业实践项目打下良好的基础， 为学院乃至高校将来创新创业实践的整体发展探索出一条可行之路。

李晨在实际工作中热爱科研及教研， 积极撰写与申报各级论文及研究课题， 积极参加各级教研活动。主持国家体育总局课题 1 项； 校级课题 4 项； 厅级课题 4 项 （其中 1 项厅级教学课题获优秀课题三等奖） ； 在各级期刊上发表论文 13篇； 主编教材 6 部 （其中学生现在正使用的教材获学校优秀教材奖） ； 编写专著 4部； 发明专利 1 项； 主持校级精品课程 1项。近三年， 积极带领体育教研室教师创新科研团队建设， 共发表科研论文近40 余篇， 专著 21 部， 编写教材 10 部， 发明专利5项， 实用新型专利19项， 有24项厅级科研课题获得立项。

李晨在教学一线从事体育课程教学工作， 有扎实学识。既有胜任教学的专业知识， 又有广博的通用知识和开阔的胸怀视野； 教学能力过硬、 教学态度勤勉、 教学方法科学， 教学效果和人才培养成绩显著； 具备学习、 处事、 生活、 育人的智慧， 是智慧型老师， 能够在各个方面给学生以帮助和指导。有仁爱之心， 爱岗位、 爱学生， 爱一切美好的事物； 在教书育人和教学管理之中用爱培育爱、 激发

师德师风在一定程度上代表着教师的形象， 良好的师德师风会对学生产生潜移默化的影响。李晨坚持用好课堂讲坛，用好校园阵地， 用自己的行动做出表率。在教学工作中， 李晨注重加强大学生的政德教育， 积极引导大学生树立正确的价值观， 进行感恩教育。作为体育教研室主任， 李晨带头弘扬社会主义道德和中华传统美德， 以德立身、 以德立学、 以德施教、以德育德， 坚持教书与育人相统一， 言传与身教相统一， 以自己的模范行为影响和带动学生， 积极引导和帮助学生把握好人生方向， 扣好人生的第一粒扣子。

师资队伍的向心力与凝聚力， 体现了