德州学院 - 《德州学院报》
坚持“以本为本”推进“四个回归”奋力开创纺织服装学院发展新局面
今年教育部召开了全国高等学校本科教育工作会议，通过学习会议精神———坚持“以本为本”，推进“四个回归”，结合我院工作，我们也在思考，我院到底要建设什么样的专业？培养什么样的学生？发展什么样的学科？科研如何真正为地方服务？我们的中长期目标到底是什么？
一、过去的工作回顾（一）不断凝练教育教学理念,形成先进的特色理念经过十多年的探索和实践，通过不断凝练和提升教育理念，形成OBE-CDTA的特色教育理念。
（二）以特色理念为指导，培养卓越人才积极探索并实施5111人才培养模式改革，形成“五结合”人才培养特色，获批省高水平应用型专业群培育项目。建立了“鲁泰班”“布瑞琳班”订单式人才培养试点，企业每年发放奖教学金10万元左右；主持省高校教改课题1项，获省优秀教学成果一等奖1项。
（三）凝心聚力，学科建设与科研工作实现新发展获批“十三五”首批山东省研究生教育联合培养基地、科研立项13项，其中国家自然科学基金1项，省部级5项；今年获批国家重点实验室开放课题2项，经费共10万元。
（四）加强企校合作，服务地方求发展企校合作不断深入，成立了纺织服装学院理事会。为德润、景津集团等单位提供了技术咨询或培训等服务，为企业作报告2次。今年与德润公司等2家企业达成共建校企协同创新中心或产学研合作协议；带领博士团队赴华源、德润等公司洽谈，达成合作项目4项；为盛泽培训职工50人。
（五）外引内培，加强师资队伍建设近年来通过多方举措，引进“天衢英才”特聘教授1人、博士3人，兼职硕士生导师6人；今年面试博士5人，报到2人；对服装专业14名教师进行了专业培训。
二、存在的问题与不足在看到成绩的同时，我们也发现了诸多问题和不足，主要有服装类专业师资力量严重不足，部分教师教学水平有待进一步提高；高学历、高层次人才引进困难，特别是服装类专业；专任教师年均纵向科研经费不足，高水平的科研项目和科研成果还不能达到学科建设的需要；科研团队建设还需有针对性的加强，与企业的实际需要还有一定的差距等。
三、今后工作思路和主要任务（一）工作思路以党的十九大精神、全国高等学校本科教育工作会议精神为引领，紧紧围绕学校应用型办学定位，以服务地方建设和需求为导向，继续坚持本科教学中心地位，坚持走特色发展之路，打造纺织服装优势专业群，深化人才培养模式改革，培养创新性应用型纺织服装人才；以硕士授予权建设为方向，大力加强学科建设，建设高水平人才队伍；加强交流合作，强化应用研究，提升科学研究和社会服务的质量与水平，在创新发展上树立新目标，在凝练特色上实现新突破，奋力开创纺织服装学院发展新局面。
简单地说就是我们的近期目标：专业特色要保持，学科特色要发展。长期目标：建设省内领先、国内知名的纺织服装特色学科。
（二）主要任务1.凝练提升OBE-CDTA工程教育理念，强调以毕业要求和工程认证标准为依据，提升人才培养质量。
2.力争承担省部级及以上科研项目，积极主办或承办国内学术会议；争取联合培养硕士研究生实现零的突破。
3.引进纺织、服装领域高水平人才2-5人。
四、工作举措（一）强化专业建设，提高人才培养质量1.加强省高水平应用型立项专业群建设，强化特色，狠抓内涵，完成项目预期目标，顺利通过验收。
2.以OBE-CDTA理念为指导，坚持创新教育四年不断线，能力培养贯穿始终，结合专业优势，突出专业培养特色。
3.根据高水平应用型人才的知识、能力、素质要求，构建以“理论教学与实践教学并举、知识能力与职业素养并重、课内教学与课外实训互补、校内学习与企业实践互融”为特点的一体化培养体系。
4.根据学生不同就业岗位群对学生知识、能力、素质的需要，构建模块化专业课程体系。整合提升已有课程内涵，适当增加难度，拓展深度，充实和改进内容，激发学生的学习动力和专业兴趣。推广实施课程过程化考核，严格过程考评，让学生把更多时间花在读书上，实现更有效地学习。
5.筹建纺织服装虚拟仿真实验中心并争取成为省级中心，积极筹备并做好国家纺织面料馆开馆工作。
（二）加强学科科研建设，强化应用性研究1.组建4-6个多学科集成的创新团队，形成各自特色和优势，提高科研档次和水平。
2.建立1-2个校企协同创新中心，提高科技创新能力和水平。
3.对德州纺织服装相关企业进行走访，积极开展企业技术难题、项目合作等对接；建立校外实践教学基地1-3个。
（三）加大人才引进力度，构建高水平师资队伍1.坚持“走出去，引进来”，“以博引博”，对各高校纺织服装专业博士进行更加详细的摸底和调研，及时掌握博士在校情况以及毕业情况；及时到各大院校进行实地宣传，与博士面对面或在线联系，为其解疑答惑，重点关注德州及其周边地区籍的博士，再引进博士2-5人。对已引进的博士做好服务和指导工作，让他们安心、舒心、放心。
2.加大对现有教师的培养力度，有计划对教师进行专业培训；通过重点帮扶、下企业等，提高教师的课堂教学水平为培育学科带头人、教学名师和教学骨干等创造条件。
展望未来，任重道远。我们将在校党委、行政的领导下，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，在创新发展上树立新目标，在凝练特色上实现新突破，奋力开创纺织服装学院发展新局面，为创建高水平应用型大学做出更大贡献。（纺服学院）