南京工业大学 - 《南京工业大学报》
茫茫学海中的温柔撑篙人
“我们都会不自觉地喜欢上她”
平时生活中的申玲老师也深受学生们的尊敬和爱戴。她总是通过言传身教，潜移默化地教给学生们做人的道理，做事的方法。
回忆起大四暑假时的事情，赵伟川现在还历历在目。“我本科就是工大的，考上了本校的研究生，大四下学期时就跟着申老师在做一些事情了。大四最后一个学期，其他同学都毕业离校了，我打算利用这段空白期在学校学习一些专业算量、计价及建模软件，就没有急着离开学校，所以就面临租房的问题。在我还没有意识到要租房这个问题时，申老师却先我一步帮我想到了，非常热情地打电话对我说，为了安全起见（因为我是女生），可以租学校的教师公寓，比较方便，也比较安全。考虑到我作为一个学生，家里经济也很普通，申老师还热心地帮我分担租金，硬要塞给我1000元，虽然后来我拒绝了，但申老师的这份关心爱护，真的让我异常感动。”
“毕业至今，我们很多同学还和申老师保持着联系。不管多忙，她都会抽时间关心我们的工作和成长。我们有专业上的问题，她一定会尽心尽力帮助我们解答。人生得遇贵人是福气，正是老师广阔的视野、包容的胸襟，也正是老师对学生无私的关爱，让我们有了更多的机遇寻求发展，不断进步。”已经毕业工作多年的张舒，谈起自己的恩师来感激不已。“申老师学术水平高，对学生关心入微。许多同学与申老师长期接触下来，都会不自觉地喜欢上她。她还被我们评为毕业生心目中的‘十佳教师’。”
“‘师者,所以传道授业解惑也。’作为一名教师，理应教学相长，而我惟其希望能在茫茫学海中，与学生同舟共济，做个撑蒿人！”谈及将来，申玲老师动情地说。申老师也一直重视与专业相关课程老师的合作与共同提高。她是工程项目管理教学团队负责人。曾经多次组织团队毕业设计和专业课程链课程设计，并与相关老师一起建立了工程管理专业课程链教学案例库和课程设计、毕业设计工程库。她重视与青年教师的沟通交流，主动将自己的课件、教学案例等与青年教师共享。同时，她也主动向青年教师学习、了解先进的信息技术和国外的及时资讯，与青年教师共同进步。 周伟