文章内容

　　本报讯 11月21日，由教务处组织的2009年度说课比赛决赛在主教学楼410教室举行。经系部选送，共有22名选手参加决赛。杜祥培、欧友佳、龙伟、刘自斌、袁其谦、邹松建、曾国基等院领导莅临比赛现场。教学督导团全体成员、教务处等职能处室负责人担纲评委。相关部门及各系部负责人、教师代表观摩比赛。体艺系副主任刘轶中主持比赛。
　　赛前，举行了简短的启动仪式。院长杜祥培作重要讲话并宣布决赛开始。杜院长在讲话中指出，学院近期组织的院级精品专业、精品课程的评审工作以及从11月5日各系部举行初赛延续至今的说课比赛等一系列活动充分体现了我院教学工作的核心地位。他强调，学院举行的说课比赛必将激发全体教师热爱教学、搞好教学的积极性。他预祝所有参赛选手取得好成绩、比赛取得圆满成功。
　　随后，22位参赛教师展开激烈的角逐。选手们的表现亮点频现，充分展现了近年来我院在课程改革与建设方面所取得的成绩。经过评委的认真评审，电信系的包宋德和机电系的龙育才分别获得一等奖，二等奖由汤应、郭赞伟、邓海燕获得，朱靖华、梁亮理、邓和莲、梁艳丰、张小军获得三等奖。
　　赛后，教务处处长易爱良对比赛作了点评。他指出，纵观此次比赛，选手们的成功之处主要体现在以下两个方面：一是说课内容内涵丰富。即大部分选手均能遵循“基于工作过程导向”、“市场需求为导向”、“能力本位”等先进的课程设计理念；教学目标定位准确；能娴熟地运用项目教学、任务引领教学单元等体现高职教学规律的教学方法，多媒体教学、教学资源网站建设、在线答疑等现代化教学手段得到充分利用。二是选手们的说课很有表现力，课件的制作十分精美，选手们的语言表达清晰、自信、富有激情，感染力强。
　　副院长龙伟在总结发言中指出：参加比赛的绝大部分选手对课程的理解已开始走近高职教育的本质和价值，并主动融入高职课程的文化和精神，选手们的课程思维、课改精神和可喜进步令人感动，充分展现了我院矢志课程改革与建设的探索成果。同时，龙院长强调在今后的课程建设工作中要高度关注以下几个方面的问题：一是要更加重视高职课程建设的研究，把学习借鉴与自主创新结合起来，注重课程建设与当前高职改革方向的一致性，贯彻有利于“做中学、做中教、做中考”的原则，体现为学而教，为用而学的职教思维。二是要更加重视课程标准的开发和课程管理能力建设。今后我院教学管理工作重心要逐渐向课程转移，切实把对课程质量的监控与评价摆上重要位置。三是要更加重视工学结合、校企合作对课程改革与建设的统领与指导作用，在课程载体的选择、课程标准的开发、课程体系的重构、课程质量的评价等课程建设主要环节更多地融入行业企业要素。四是要大力营造课程建设改革更受重视、课程改革建设参与者更受尊重的良好气氛。 （文/邓跃军 图/唐文俊 瞿艳）