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宁波幼儿师范高等专科学校 - 《宁波幼儿师范高等专科学校报》

学校举行2017学术年会及相关活动

2018-01-31     浏览(87)     (0)

本报讯(华晓宇)近日,学校2017学术年会之学术报告会在环城校区报告厅举行。校领导及我校全体教职工参加会议。

副校长柳国梁发表致辞。他指出,一年里,学校在出成果、出人才,服务基础教育和社会发展等方面都取得了新的成绩,学术氛围更加浓厚,科研水平稳步提高,呈现许多新的业绩、新的亮点:是拓展课题研究领域,提升项目研究质量。二是加强科研协同创新,促进学科建设整合发展。三是完善科研服务管理,强化学术创新氛围。

学术报告会上,赵建华等8位论文作者代表分别就自己的研究成果为主题,作了大会交流。这些报告呈现了我校教师在高等教育、教师教育、学前教育、基础教育、教育信息化、思政研究、文化研究、学科研究、体育艺术等领域的研究成果,精彩的报告内容令与会者收获颇丰。

校长周波作总结讲话。他认为,近年来,学校大力加强内涵建设,科研特色不断增强,科研工作取得了长足的进步,在支撑人才培养、推动学科建设、服务社会等方面成效显著。他要求:一是增强意识。要有紧迫感和责任感,要有成为大师的意识,加大步伐,积极提升自身水平;二是合理规划。科研工作要做出成绩,就必须打造自己的特色,结合自身的优势,了解社会的需求,科学严谨地做好总体规划;三是把握机会。平时要潜心积累,当机会来临时要善于抓住机会;四是学术规范。要自觉抵制学术不端行为,并规范使用科研经费。他希望教师们稳扎稳打、脚踏实地,在高度和广度上拓展科研工作。

1月12日下午,“教师教育与基础教育协同发展”学术论坛在我校育才大厦举办。本次学术论坛作为宁波市社科联主办的宁波市第六届学术年会立项项目,由我校社科联承办,校学前教育发展协同创新中心、宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心协办,共170余人出席。

本次学术论坛面向全市教育工作者征集研究成果,共收到研究成果150篇,经评审筛选,其中83篇成果汇编成册。经有关专家学者评审,在汇编成果中评出一等奖8篇,二等奖15篇,三等奖20篇。论坛就获奖成果进行了表彰。

八位获奖论文作者就论文研究思路及主要观点进行阐述。本次论坛宣传推广教师教育培训优秀案例、基础教育发展学校的办学模式,发挥了学校在教师教育培训工作的指导作用,为进一步促进教育均衡发展,满足社会对教师教育发展的期望起到积极作用。