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读《习近平的七年知青岁月》感想
作者：文/李增雷 图/来源于网络
2018-04-26
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《习近平的七年知青岁月》这本书通过访谈的方式 ，生动再现了青年习近平扎根陕北黄土高原，七年里同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌和矢志不渝的理想追求、植根爱国为民的家国情怀。品读此书，能够从小故事中读出大道理，从口述史中洞察大时代，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧。
作为“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”（中央党校常务副校长何毅亭语），习近平把7年最珍贵的青春岁月留在梁家河。7年艰难困苦的知青岁月，为习近平同志担当党和国家大任，奠定了坚实的人生基础。习近平到延川县梁家河插队，一开始要过四关：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。这四关过得很艰难，如果思想认识和精神境界得不到升华，就会处处怨天尤人。别人是从零开始，而习近平要从负数开始。七年中，习近平经历了恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力，磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，先贤的这句话在习总书记身上得到了完美的印证。
习近平在梁家河村不到两年的时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。每件事情都不是特别大的事，但是把所有事情集中起来就有很显著的效果。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。干在实处，取得实效，正是实干兴邦的真实写照。
为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时就已悄然扎根，《习近平的七年知青岁月》让我们可以更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵，更加全面、历史地认识到确立习近平总书记为党中央、全党核心的重大意义，更加深刻、直观地领会“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的精神所在，更加具体、清晰地理解“用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数”的执政为民情怀。正是习总书记不忘初心、始终如一的执政为民情怀才有了今天的“厕所革命”。五年前履新总书记之初，他就把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标。五年来他作出“抓民生也是抓发展”的科学论断。他教育全党要学习和掌握马克思主义唯物史观、人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。他提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。他专情脱贫攻坚，小康路上不落一人；他推进教育改革、供给侧改革；他指出“房子是用来住的，不是用来炒的”，每一项举措都实实在在地立足解决人民对美好生活向往的具体需求上。以人民为中心的发展思想贯穿于总书记治国理政的方方面面。他强调“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨”，要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
七年的知青岁月将习近平同志与黄土高原和基层百姓深深融合到了一起。离开梁家河以后，他进入清华大学学习知识、开阔视野。大学出来后又进入高层领导机关工作，进一步提升了眼界、增长了才干。紧接着沉到县里直接当县委书记这样的“一线总指挥”，一直在县、市、省重要领导岗位做实际工作。从农村大队党支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，从下层军官到军委主席。从西北到华北，再到东南沿海地区。习近平从破旧的农村通过苦干实干走进繁华的大都市，大学毕业后又从繁华的大都市主动回到农村，其青春再次绽放在祖国和人民最需要的地方，是我们学习的光辉楷模和榜样。这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大责任感和大使命感的人，才能做出的选择。
在世界读书日来临之际，品读《习近平的七年知青岁月》，可以勉励我们学习习近平总书记志存高远、脚踏实地，勇于创新、勇于进取的精神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实践中建功立业。