中国人民大学 - 《中国人民大学》报
我校获教育部“国防教育特色学校”称号
我校被评为教育部2017年“国防教育特色学校”,通过军政结合、组织训练和丰富教育活动,全面提升军事课水平,培养国防后备优秀人才。学校注重质量,落实政策保障,激发了学生爱国热情与报国之志。共有103名学生光荣参军入伍。
本报讯 近日,教育部下发《关于公布2017年国防教育特色学校名单的通知》,我校被评为教育部2017年“国防教育特色学校”。此次评选是教育部全面贯彻党的十九大精神,深化学校国防教育改革,提高学生综合国防素质和国防意识的一项重要举措。
长期以来,校领导高度重视国防教育,学校秉承光荣革命传统,将国防教育与人才培养工作紧密结合,作为思想政治教育工作的重要组成部分,工作机制和保障体系不断健全,教育成效明显、形成鲜明特色,成为全国高校国防教育的排头兵。
我校通过军政结合熔铸党员先锋队伍,积极锻造国防后备优秀人才。国防教育以新生党员和入党积极分子为教育主体,于2012年组建“红船领航”党员先锋营,并在此基础上与海淀区武装部合作成立民兵双37高炮营,继承陕北公学三分军事、七分政治的国防教育思路,以严格纪律强化组织观念,以政治学习促进思想动员,致力于引导学生增强党员意识,培养厚重品质,增强军政素养,强化报国信念。六年来,“红船领航”计划党员先锋营学员中涌现出了大批学生骨干,更有部分学员经过一年的熔铸锻炼,坚定了从军报国志向,在校期间积极报名参军,或从普通生转为国防生,作出模范表率。
学校注重质量,完善教学训练,全面提升军事课水平。邀请国防大学相关教研室专家教授与我校经济学院长期从事国防经济学研究的教授共同为学生授课,为学生提供理论联系实际,高水平、高质量的军事理论教育,并在长期实践过程中建立起一套完备的军事训练方案;结合学校及承训单位条件和特色,为学生安排一系列富有特色、卓有成效的训练内容;以军训团为依托设立临时党组织,以军训连为单位设立临时党支部,强化思想引领。
我校还开展丰富的教育活动,将国防教育融入人才培养全过程。依托国防生群体,组建武警国防生国旗护卫队,在重大活动上举行庄严升国旗仪式,对学生进行潜移默化的理想信念教育和爱国主义洗礼;国防教育和形势与政策教育紧密结合,引领学生回顾革命历史,正确认识国际政治军事形势,增强危机意识、忧患意识;“读史读经典”推荐名著名篇,引导学生学会从历史视角来分析国防形势和自身责任。
学校做好宣传动员,落实政策保障,激发了学生爱国热情与报国之志。深入学习贯彻习近平总书记给南开大学新入伍学生回信精神,号召学生把爱国之心化为报国之行;积极树立模范典型,号召学生积极响应祖国号召,踊跃报名应征入伍;积极落实征兵、优抚相关政策保障,成立征兵工作领导小组、征兵工作站。截至2017年,我校共有103名学生光荣参军入伍,退役返校学生中共有1人荣立二等功,18人荣立三等功,绝大部分学生获得优秀士兵荣誉称号。此外,学校连续多年被北京市、海淀区评为征兵工作先进集体。 (党委人民武装部)