文章内容

　　审核评估的理念是什么？
　　审核评估强调"对国家负责，为学校服务"和"以学校为主体，以学生发展为本位"的理念。
　　强调"对国家负责"是因为高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，因此通过评估的诊断作用来发现问题，提出改进建议，促进高等学校不断提高人才培养质量。评估是政府提供的一项服务，倡导评估专家与学校平等交流、相互合作，共同为学校提高教育教学质量献计献策，充分体现"为学校服务"的理念。
　　"以学校为主体，以学生发展为本位"的理念反映了高校是人才培养质量的责任主体，评估只是外在的促进因素，内在驱动力还在于学校自身。学生是学校的主体，审核评估充分尊重高校办学的多样性与自主性，关注学生身心发展，重视学生对教学效果的评价，使学生成为评估的真正受益者。
　　审核评估的重点是什么？
　　审核评估涵盖了高等学校人才培养过程的各个环节，要对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，重点是对学校教学工作"五个度"进行审核。一是办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；二是教师和教学资源的保障度；三是教学和质量保障体系运行的有效度；四是学生和社会用人单位的满意度；五是人才目标培养的达成度。