初次听到“海岛行”,真的是一个十分巧合的事情。2016年5月,那时候我们已经快是大三的学生了,出于好心陪舍友一起去听宣讲的我,在寥寥无几的创业实验班宣讲课上认识了刘老师。在课程结尾,刘老师顺便提了下“海岛行”这个实践团队,是做海岛文化调研的,在此之前我从来没听过类似的社会实践活动,当时便有一种莫名的兴趣。下定决心报了名,刘老师话很少,一开始就让我写份社会调查报告大纲,但只给了我一个主题和目的。我也很迷茫,因为我从未写过类似的东西,但怕得不到老师的认可,也不敢多问,便在网上找资料,借鉴别人的社会实践报告,结合老师给的主题写了份调查报告大纲。
在经过搜集资料、查看论文、设计问卷等前期工作之后,暑假快要结束的前几天,我们踏上了前往长岛的旅程。头一次和这么多人一起出门,心里有种说不出的兴奋。早上刚到蓬莱,我们就被告知去往长岛的船由于天气原因不能发。我们只得改变计划,几个队友去售票厅排队,等到放票的时候买票,剩下的则在蓬莱阁、极地海洋世界发放问卷。那天天气不错,但负责人说海上有风,很多想趁好天气进岛的旅客都被拒之岛外,这一等就是七个多小时,好在在天黑之前我们到达了长岛,住进了十分有特色的渔家乐。
前面的小插曲,并没有影响大家工作的热情。在长岛三天,每天穿梭在长岛的各个景区,给旅客和当地人发放问卷,看着基础设施缺失、开发并不完善的长岛和其自然美景的不协调,总是让我们感触良多,希望可以在长岛看到更多海岛文化的呈现。在邵明媚老师的联系下,我们有幸认识了渔家号子的代表传承人孙长根和古帆船代表性传承人刘延安,同样的在他们眼里我们看到了他们对于这份文化遗产的热爱,但后继乏人也是他们最惆怅的,让我们意识到这件事是多么重要,当初生于海上的渔号和木帆船,如今却成了这般光景,如果我们还不尽自己的一份力量,当它彻底离我们而去,我们又会做何感想?在长岛三天说苦是有的,每天早起晚睡,走路磨坏了一双鞋也算是唯一外在的见证。最让我印象深刻的是,最后一天上午我们从长岛出发,前往蓬莱继续完成在蓬莱的调研,这几天不停的运转,大家可能都有点累了,中午吃过饭后,我有点不想发问卷了,再加上次次被人拒绝,那热情也在慢慢丢失,但当时姜云琛依然坚持着发问卷,而且也从没停下歇歇,每次看到他,就感觉有种力量也在支撑着我,因此也站起来继续笑脸相迎。现在想起来,画面依旧清晰,姜云琛就站在我前面大概三四百米的地方发问卷。
和优秀的人接触得越多,越觉得自己一无是处,很多事做的不够好。由于名额限制,后来我被退队后,一直心有芥蒂。但依旧每天反思,自己还是不够优秀,退出也实属应该,那段时间算是个煎熬的时期吧,怕得不到队友和老师认可,也在自我否定中成长。
对于刘老师,想要说的话太多太多。在我的大学生涯中能遇到刘老师真的是我的幸运,否则像我这个性格,似乎只适合在学院里当个乖乖学生。和刘老师相处很舒服,他就像你的家人和朋友,给予你尊重和鼓励。这让我每次在自我否定时,似乎在他那里看到我也有优秀的品质。他总能看到每个人的长处,让我们觉得我们相比其他同学,已经是很优秀的了。
“海岛行”带给我的东西真的太多太多,细数每个人让我感动的地方,想要说的也怕是说不完。和我截然不同的反应快的姜云琛,我习惯叫他姜薯,这样更亲切一些,他总是很负责的做着每件事,而且为人也很贴心,只要是队伍一起出行,他总是走在最后,怕有队员掉队,而我往往就是那个最慢的同学。十分有才华的王志创,虽然不爱说话,但每次发表意见总是很有建设性的,总是能想到我们遗漏的点。潘悦,一开始觉得自己是年级最小的总是很不自信,但如今慢慢的走过来,也越来越好,让我感到很开心。还有十分优秀的孙佳鑫,这个唱歌很好的姑娘,上台总会自带闪光点,但是即使这样也有柔弱的一面,也需要有个小学姐(我)去安慰安慰,认识她很开心。还有王艺璇,开朗活泼,之前省赛做展板,她从来没抱怨过,即使自己很忙,但也总是按我们统一的要求,和邵心雨一起把展板做到完美。邵心雨,是我最熟悉的,点滴太多反而不知道该从何说起,她很细心,做事也会尽可能的周到,当时我们从长岛回来,整理录音,她总是完成的很快,而且比我们都多。如果没有“海岛行”,就不会认识这么一群如此可爱的队友、朋友。
“海岛行”真的带给我太多第一次:第一次大家一起看日出,第一次坐船,第一次去海岛,第一次坐飞机,第一次在省外过生日,第一次参加学术会议等等,现在想起来依旧是满满的感动。这段难忘的时光也必然引领我,不断的向那些优秀的人靠近,靠近,再靠近。