本报讯11月23日至28日，校长宋建晓先后到莆田学院附属医院、仙游校区、基础教育学院、附属实验小学、学生工作处、临床医学院、药学与医学技术学院、护理学院、基础医学部等二级单位调研指导工作，副校长宋一然、副校长黄志源先后陪同调研。
宋建晓就附属医院如何更好发展提出了四点要求。一要突出公益性。医院既要处理好社会效益与经济效益的关系，也要处理好人文素养与医学技能的关系。医院要以服务群众健康为己任，充分体现公立医院的公益性，从“看病”向“说病”转化。二要突出服务性。医院要从服务态度、服务对象、服务方式去思考，提供精准化服务。三要突出互动性。要与国内外知名医院对接，采取请进来指导、送出去培训和面对面交流等方式，让医生开拓视野，提高技术水平。要与医疗健康产业对接，推进医药健康产业持续、快速发展，探索医养结合新途径。要与莆田学院本部有效互动，携手共进，相互带动，共同发展及提升整体实力。四要突出保障性。既要有物质保障，也要有精神保障。通过提升待遇、人文关怀，让医务人员“辛苦但心不苦”。要加强纪律保障，规矩到位，筑牢思想道德防线。
针对仙游校区下一步发展，宋建晓提出了三点建议：一、人才培养，重实效。二、协调服务，求周全。三、安全稳定，无小事。就莆田学院附属实验小学发展，宋建晓要求：一要重视学生的爱心教育和感恩教育；二要加强实践育人和协同育人；三要注意赏识教育和挫折教育相结合，创新载体，滋润心田，帮助小朋友扣好人生第一个扣子。
宋建晓在学生处调研时指出，学工队伍是一支富有朝气活力的队伍，这是学生工作能够顺利推进的重要基础，并对学生工作提出了突出重点、突出协调、突出规范、突出载体、突出自律五点意见。
在学校北区调研医学工作时，宋建晓指出要按照市有关部门要求，借助建设东南医学院契机，进一步做大做强医科，并强调了四点意见：一是在培养上，处理好人文与医学之间的关系。二是在模式上，处理好传承与创新之间的关系。三是在师资上，处理好引进和内培之间的关系。四是在机制上，处理好统筹与自主之间的关系。
（本报综合）