信阳师范大学 - 《信阳师范大学报》
《信阳师院报》发展史
2017-10-18
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副校长郜火星指导校报编辑工作
党委宣传部部长丁少锋校对校报
一、基本情况《信阳师院报》创刊于 1984年 11月30日，始名 《信阳师院》，1989年 11月25日更名为《信阳师院报》并沿用至今。1986年 9月被批准为河南省内部报刊，1998年 10月被国家新闻出版总署纳入国内高校校报系列统一刊号，刊号为CN 41－0808/（G）。发行主要面向我校师生，国家、省、市党政教育管理部门、新闻单位和国内部分高校。
33年来，对学校发展的真实记录，对文化流变的入微观照，对校园生活的真实反映，使《信阳师院报》成为办报育人、传承文化的平台和保存学校发展历史的珍贵史料，也成为推动信阳师范学院不断向前发展的诸多动力之一。
《信阳师院报》现为四开四版旬报，每年出版 24期。报纸融导向性、知识性、可读性和艺术性于一体，内容丰富，形式活泼，版面清新大方，是校园主导媒体之一，一直受到读者的喜爱。作为学校重要的思想政治教育阵地和宣传舆论工具，在促进学校教学、科研、人才培养等方面担负着极其重要的作用。
自创刊以来，校报坚持推进正规化建设，积极开展对外交流，是中国高校校报协会理事单位，河南省高校校报研究会和河南省高校新闻工作者协会发起单位、常务理事单位，多次承办河南省高校校报研究会、河南省高校新闻工作者协会年会和常务理事会。被河南省教育厅评为河南省高校优秀校报。
1、始终坚持正确的办报方针作为校党委的机关报，多年来，《信阳师院报》 始终坚持正确的办报宗旨和办报方向，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕学校的根本任务和改革发展，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极宣传党的路线、方针、政策和学校党委的重大决策，及时报道学校各项工作的新举措、新成就、新经验，积极反映广大师生的思想和心声，在服务人才培养、推动学校建设发展等方面发挥了重要作用，受到了学校党委行政、广大师生员工、上级主管部门和高校校报同仁们的普遍好评。
在长期的办报实践中，校报始终严格执行党的政治纪律和宣传纪律，自觉遵守有关新闻出版的各项政策法规，按时参加年检，按时向新闻出版等上级主管部门报送出版统计报表等材料，按时向北京图书馆等单位送缴报样和合订本。
校报建有教工新闻宣传员队伍和大学生记者团、新媒体运营团队，定期组织开展政治学习和业务培训，着力提高新闻采编人员的政策水平和业务能力。
2、始终把确保办报质量与提高社会效益放在首位我校校报始终坚持正面宣传为主的方针，加强典型报道和重点报道，大力弘扬主旋律，为学校的改革发展保驾护航。严格按照新闻写作规范采编稿件，文字质量较高，符号、数字、人名等表达规范。校报版面设计合理，图文并茂。报纸印刷质量上乘，每期发行 5000份，具有较广的覆盖面。秉承办报育人理念，立足校情、彰显特色，严把思想、政治、艺术质量
关，作品质量和办报水平不断提高，在历年全省报纸质量检测中均合格。每年都有多篇新闻作品被社会媒体转载或同时发表。
3、不断优化条件，为办报提供切实保证编辑部有专门的办公室、资料室、学生记者活动室，办公设备齐全，配有电脑、单反相机、复印机、扫描仪等设备。办报经费每年在 10万元以上。为校报工作的正常开展提供了切实保障。
4、规章制度健全，校报工作规范有序编辑部制定有 《编辑部工作职责》、《编辑部主任、副主任工作职责》、《编辑工作职责》等，工作制度健全，人员分工和职责明确，为校报的编辑、出版、发行等各项工作提供了制度保证。
二、办报特色在 33年的办报实践中，《信阳师院报》立足本校实际，博采众长，逐步形成了自己的办报特色。
1、注重发挥校报的舆论主阵地作用，着力建设精神家园多年来，充分发挥校报在学校党建和思想政治工作中的主阵地作用。校报还注重多角度多侧面反映校园生活和师生的情感世界，努力把校报变成师生喜闻乐见的精神家园，许多栏目如“流金岁月”、“争做核心价值观代言人”、“事说心语”、“哲理人生”、“谭山诗歌”等都受到了师生的普遍好评。在校报的历次问卷调查中，读者满意率均在 90%以上。
2、坚持开放办报我校校报坚持面向师生办报，同时也面向社会办报。校报关注和报道的内容涉及社会生活特别是师生生活的方方面面，撰稿者不仅有学校领导、部门领导、教职工和学生，还有离退休人员、校友和社会人士，体现了校报在联系师生员工和广大校友、社会友人中的桥梁与纽带作用。
校报还主动向地方新闻媒体看齐，有计划地邀请各级新闻媒体编辑、记者、评论员来校授课，介绍办报思路、采编经验和写作技巧等。每年都有一批新闻作品被校外媒体转载或同时报道；许多新闻作品在全省高校好新闻评奖中获奖。
3、依托校报，大力推进传统媒体和新媒体融合主动适应媒体发展趋势和应对时代挑战，牢固树立一体化发展观念，强化互联网思维，推动传统媒体和新兴媒体深
度融合。依托校报编辑部，适时推出官方微博、微信等新媒体平台，并逐步形成校报、校园网、新媒体联盟等，巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论，收到了良好的效果。
4、强化育人功能，服务人才培养创刊以来，我校校报始终坚持育人为本，从服务人才培养的高度来把握舆论导向，确定宣传重点和采访内容，突出报纸的思想性和育人功能，力争通过舆论宣传的潜移默化来促进人才成长成才。校报不仅建有教工信息员队伍和大学生记者团，还把全校新闻宣传员纳入校报宣传工作者队伍，并通过加强指导、强化培训等措施，搭建共同工作和学习提高的平台，使新闻宣传战线成为培养人才的第二课堂。据统计，近年来，我校学生记者中先后有 200多人考取了国家公务员、新闻专业研究生，或被新闻单位录用，或从事文秘工作。