江汉大学 - 《江汉大学报》
为学子插上冲天的翅膀
作者：雷惠萍
今年我校商学院学子在第十三届大学生沙盘模拟经营大赛全国总决赛中又获2项一等奖，这是我校学子在全国这类大赛中连续8年获得一等奖；与此同时，在今年的第七届全国大学生市场调查与分析大赛总决赛中学子获团体一等奖、第十届“高教杯“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中学子获个人全能一等奖2项、第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛中法学专业学生郭易荣获高校组一等奖等等。近年，我校学子在全国各类比赛中捷报频频，奖项涉及竞技、技能、专业、科研、创新等各种类别，实现了德、智、体、美人才的全面繁荣。 这骄人的成绩是我校多年来深化教育教学改革的丰硕成果。学校有着准确的人才培养目标和明确的发展定位，坚持以立德树人为根本任务，以“立德、致用、兼容、创新”为校训，对学子进行“应用性、创新性、国际性”的“三性”培养，为此，制定了一系列政策采取了切实有效的措施，以保证人才的质量和教育的效果。 学校党政领导高度重视教学工作，历任校长每学期定期开展的“校长午餐会”与学生代表近距离接触，请学生给学校工作找问题、提建议。定期召开党委会，校长办公会，专题研究改进本科教学。校领导坚持深入课堂听课，通过听课、座谈，实地调查等方式掌握教学工作现状，倾听广大师生建议和意见，及时解决教学工作中出现的新问题，共同探讨本科教学工作改革与发展。 在深入调研的基础上，学校制定了人才培养方案并配套出台了一系列方法，对课程设计、实践教学体系的建设、人才培养模式的改革等作了全面的规定。在学校的管理体系中，对人才的培养从入学教育的“一年级工程”开始，到课堂教学、实践教学、创新就业、毕业论文指导的各个环节，涵盖了本科四年的大学教育，从德育到智育，几乎做到育人无死角。在师资队伍的建设上，学校在优化原有教师队伍的基础上，进行了高层次人才的引进。对教师的管理也十分严格，学校对全校955名任课教师从“教学工作量、教学效果、教学成果”三方面进行考核与评价，今年又设立本科教学校长奖；以通识教育、跨学科教学、课外创新创业教育、“三自主”选课、全员导师制、改革学分收费制为主要内容对学生实行学分制管理，让学子最大限度的发挥自己的潜能，获得最为有效的学业成果。 科学的管理为学子的成才提供了肥沃的土壤，为教学质量提供了根本的保障，也得到权威部门的认可，我校在第八届湖北省高等学校教学成果奖中荣获多项一、二等奖。在第三届武汉市教学成果奖中荣获地方综合性大学学分制教学管理模式的实践与探索特等奖,机械类本科专业双元制培养模式的创新与实践一等奖。 浓郁的教风、学风滋养了课堂、教师、学生。仅2016年，学校3门课程即被批准为省级本科教学工作建设项目，张贞老师的“电影艺术鉴赏”被批准为省级精品视频公开课，李腊生老师和“中国近现代史纲要”和曾丹老师的“语言与社会文化”被批准为省级精品资源共享课。学子在2014-2016年间，在全国、省级大学生学科竞赛中共有1700多人获奖，获批国家级大学生创新创业训练项目39项，省级项目81项，校级重点项目271项、一般项目1259项。以第一作者发表论文累计329篇，授权专利累计285项。 准确的人才培养目标，明确的发展定位，严谨的教学管理、个性化的人才定制，我校在长期的教育实践中探索的人才培养模式正在以令人欣喜的成效引人瞩目，它为学子在本科四年的大学生涯中构筑梦想、夯实基础、小试牛刀、追寻方向提供各种平台和服务，为他们今后的发展插上了冲天的翅膀!@