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　　为改变“非工化”和“非师化”问题，华东理工提出了“全面工程教育”理念，将工科和教育学结合在一起，成立我国第一个工程教育学系，为我国的工程教育培育新型师资，并在本科生中推出“卓越工程师计划”。
　　所谓“全面工程教育”，是指全过程、全包容、全民的工程教育，让这种教育覆盖人的整个学习过程，全面提升人的工程素质。该系还将制订工程通识教育计划，鼓励非工程类学生选修通识性工程教育课程。 （来源：中国教育报）