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　　 □孟伟
日前，学校收到学生李华（化名）家长寄来的感谢信。李华从大二开始沉迷于网络游戏，经常逃课，有时甚至整夜不归。由于迷恋网络，他变得沉默寡言，很少与老师、同学交往，学习也一落千丈，至大三上学期，他有50多个学分未通过。经过学院领导、分团委书记、辅导员、学院教务员等老师和班级同学在学习、生活上给予的无微不至的关怀和帮助，他逐步振作精神，树立信心，戒除网瘾，提高学习成绩。李华戒除网瘾，重拾生活信心，是我校积极推进 “服务学生 共建和谐”活动取得明显成效的见证；在帮助、挽救李华过程中，工作在服务学生第一线的学生工作干部所表现出的耐心、爱心、责任心，是我校不断推进 “服务学生 共建和谐”活动、推进学生工作精细化管理的具体体现。
　　2008年初，校党委副书记苟义伦分别在四个校区召开学生工作干部座谈会，对 “服务学生 共建和谐”工作进行调研，初步形成在全校开展 “服务学生 共建和谐”主题活动的决议。之后，学校制定并下发了 《河南科技大学 “服务学生 共建和谐”主题活动方案》，成立了主题活动领导小组，党委副书记苟义伦担任组长，副校长李念群、宋书中担任副组长，与学生学习、生活相关的各职能部门负责人为成员。2008年2月29日，学校召开的 “服务学生 共建和谐”主题活动动员大会，标志着 “服务学生 共建和谐”主题活动的全面展开。学生处、教务处、保卫处、招生就业处、后勤集团总公司、图书馆、现代教育技术与信息中心等部门和全校21个学院和国防生大队分别制定了 “服务学生 共建和谐”主题活动的实施方案和具体服务措施。随后，在全校范围内展开宣传与发动，各部门及学院收集学生诉求，了解掌握学生在学习、生活和心理方面存在的各种困难，能解决的及时解决，解决不了的及时上报学校，真正做到 “学生有困难 学校有人帮”。学校还把每年5月份定为 “服务学生 共建和谐”宣传活动月。
　　“服务学生 共建和谐”主题活动开展一年多来，全校教职员工充分了解了主题活动的目的和意义，积极投身于“服务学生 共建和谐”的活动之中，增强服务意识，改善服务质量，提高服务水平，实现 “学生有诉求，学校有回应；学生有困难，学校有人帮”；广大学生也看到学校开展 “服务学生 共建和谐”主题活动的成效，真切体验和感受到了学校爱护学生、尊重学生的温暖，爱护学校、尊敬老师、自觉遵守校纪校规的爱校情结不断增强。在活动开展中涌现出许多感人至深的事例，贺旭龙同学的经历就是典型。 《科学时报》以 《服务学生 从 “一”开始》 （2008年6月17日）为题对我校 “服务学生 共建和谐”活动情况进行了详细报道。以资助家庭经济困难学生为例，我校认真贯彻落实新的学生资助政策，进一步健全和完善了以国家助学贷款为主渠道的 “奖、贷、助、勤、缓、减、保”等七位一体的解困助学资助体系。2008年度，我校共发放国家奖助学金1558.4万元、校内综合奖学金144万元、国家助学贷款1781多万元、勤工助学酬金100余万元；设立 “绿色通道”为1086名家庭经济困难新生办理了入学手续；减免了174名家庭经济困难学生学费，减免金额达27.575万元；学校筹资22.5万元购买了校方责任险。另外学校还筹资10余万元对汶川地震家庭受灾严重的学生和家庭临时变故的困难学生进行了紧急救助。2008年度新的学生资助政策惠及全校本专科家庭经济困难学生共1万余人次，资助比例达35%，受到广大学生及家长的好评，由于工作成效大，我校学生资助工作获省教育厅近60万元专项奖励。
　　经过全校师生员工不懈努力， “服务学生 共建和谐”主题活动已初见成效。我们相信经过一个阶段甚至几年的努力，我校将逐步建立开展 “服务学生 共建和谐” 活动的长效机制，使 “服务学生 共建和谐”成为河科大校园内的一种文化现象，在社会上逐步形成有一定影响的 “品牌”。