文章内容

　　本报讯 4月25日，党委常委、校长柯炳生走上旧教195教室的讲台，为生物、动科、动医、资环等学院的100多位二年级同学讲授思想政治理论课。
　　这次课程的主题是“对社会主义核心价值观的认识与探讨”。课程开始后，柯炳生教授道出课堂教学的预期：希望在课程中反映出“我”和“你（同学们）”的认识、以及“你我”对于社会主义核心价值观的共同探讨。
　　循着这一思路，柯炳生引导大家思考：在社会主义核心价值观中最在意的是什么？大学校园里不符合社会主义核心价值观的现象有哪些？同学们对这堂思政课的问题和期待？在现场互动中，他积极回应同学们的每一个思考和回答，从大家的切身感受来理解和引导，对细致观察、深入思考的同学给予赞赏，也期待所有同学养成“带着问题上课读书”的习惯。
　　在这堂课对社会主义核心价值观的解读中，柯炳生教授从“外部形象”、“内部状况”和“个体品质”分层面展开，深入分析大家熟悉的这12个关键词的本质意义，联系身边事例和切身感受，引导大家理性思考和深化认识。在内容讲授中，他还进一步和大家交流了对“富强”“法治”“诚信”的深入思考。
　　柯炳生校长在课堂上说，大学教育不仅是教给大家知识，更要教会大家如何做事、如何做人。他希望每一位同学在大学期间都能养成正确的价值观，都能成长为有知识、有能力、有社会责任的人才。
　　另讯 4月24日，党委常委、副校长王涛教授走上思想政治课讲台，为本科生导读《论十大关系》，分析和阐述文献的唯物辩证法思想。农学、园艺、动科、动医、资环、经管等学院约130位同学参与本次课程学习。（陈卫国）