文章内容

　　一、以“两学一做”教育为着力点，进一步加强基层党组织建设和思想作风建设
加强领导班子思想建设。加强政治理论学习，坚持以党委中心组、系部领导班子学习为主要理论学习平台，加强领导班子的政治思想建设，提高班子成员的理论修养，坚定理想信念。进一步深化“两学一做”教育，不断提高领导班子成员的思想理论水平和素养，提高领导班子的凝聚力和把握发展大局的能力。
　　以中心党委换届为工作切入点，加强中心党组织建设。严肃认真做好中心党委的换届工作，以能更好的领导基层工作和发展，推动党的各项工作顺利开展为根本任务要求，广泛听取党员意见，严格规范程序，综合考量，推选出党性强，理论水平高，群众基础好，工作能力突出，廉洁奉公，敢于担当，乐于奉献的党委成员。
　　认真落实“三会一课”，坚持开好民主生活会和组织生活会，定期召开中心党委委员会和支部书记会议，加强支部书记的学习、培训，做好民主评议党员，谈心谈话等制度性工作，把批评与自我批评这个武器用好，以“四个合格”为目标要求，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实把党员标准立起来，把党组织形象树起来。
　　进一步夯实基层组织党建工作基础。指导各个党支部制定积极分子培养计划和党员发展计划，严格把关，规范程序，保证质量，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，把教育贯穿于发展的每个环节。
　　严格规范决策机制。坚持和完善中心党政联席会和“三重一大”制度，各项重要工作严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序，全面贯彻执行民主集中制。
　　着力推进教职工政治理论学习及师德师风建设。坚持创新，有效开展教职工政治理论学习，围绕“师德师风”建设，坚持以人为本，深入开展细致的思想政治工作，营造“树师德、正师风”的良好氛围。
　　加强党风廉政建设。认真贯彻执行校党委、校纪委的系列文件要求，继续完善和严格实施基础教学中心党风廉政建设领导责任分解制度，注重加强中心、系（部）两级班子成员反腐倡廉教育和廉政文化建设，防控廉政风险，真正做到廉政建设工作与教学、科研、管理等工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
　　二、基础教育与专业教育并行发展，有效提升人才培养质量
以审核评估为中心任务，积极推进专业综合改革，建立以学习者为中心的人才培养新模式。通过引入项目教学，整合专业课程和网络教学资源，建立团队导师制，以提升学生专业素质和能力为目标，改革教育教学管理和学生管理的模式，推进专业综合改革。
　　推进专业课程教学改革，探索学期课程整合教学新模式。根据专业培养方案、教学目标和教学内容设计，重塑学期课程教学新模式，通过建立师生教-学共同体，引入教育项目教学，建立阶段性专业素质与能力评价新机制，建立起贯穿学生学习生涯、融合专业三大核心能力的教学新模式。
　　加强专业教学资源的建设，探索混合式学习新模式。推进专业教学资源的建设和平台建设，建立学生线下、线上学习相结合的混合式学习的新机制，提升学生学习的积极性和主动性。
　　推进翻转课堂教学模式的改革，以丰富的课堂活动推动学生开展深度学习。鼓励教师筛选现有的优秀MOOC，整合到课程中，实施混合式教学。
　　加强艺术实践教学，进一步推动专业教学质量的提升。根据学校自身的办学特征，进行与自身特色相适应的艺术实践教学，实现艺术实践教学的个性化。
　　三、坚持立德树人的总要求，强化学生教育管理
针对大学生思想政治教育和管理服务工作面临的新形势、新要求，不断更新面对大学生的思想教育观念和方法，切实加强大学生思想政治教育的针对性和实效性。加强大学生创新创业意识教育，服务大学生全面发展。不断提升 “筑梦讲堂”“中心党团校”“研究生帆船训练营”等德育品牌特色工作，坚持开展社会实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
　　（作者为：基础教学中心党委书记）