10月14日,校长余建辉,校长助理、教务处处长彭文宇走进了土建系07装饰和数学系08数本的课堂,了解教学情况。
当天上午8时55分,两位校领导在上课铃声响后安静地在文正楼315教室后排坐下,07装饰班的不少同学都以为是教务处例行性的听课检查。在任课教师谢兆平的介绍之后,班上响起了热烈的掌声。
由于校长事先未打招呼,在我校已任教十几年的女教师谢兆平还是有点压力。不过她很快镇定下来,和平常一样条理清晰地授课。
这堂课主要是为07装饰的同学讲解木护壁板的上部收边和转角构造等。余建辉和彭文宇一直端坐着认真听讲,偶尔还拿起笔做些记录。余建辉说,听课是教学管理的一个重要切入点,可以了解各系骨干教师,特别是青年教师的教课情况。
两位校领导随后到文正楼415听取08数本的物理课,任课教师是青年教师李响。尽管两位领导突然到来,但这位思维敏捷、讲课生动易懂的老师却颇为镇定,在他的互动教学下,课堂气氛活跃。
李响课后对记者说,他对校长的到来感到很高兴,因为校长和教师平时各有事务在身,彼此的接触不是很多,“校长还特地询问了我的个人情况。”李响说。
在记者采访的多名学生中,多数同学表示乐于见到校长听课,因为这样“他能够对教师的教学水平以及我们的需求有更充分的了解”、“可以直接反映我们遇到的问题”、“可以让老师更用心地备课”……同学们还谈到,希望以后能和校长有多一些的生活化交流。
余建辉表示,由于各学科各专业的具体情况都不一样,这次听课比较注意观察教学基本设施、教学管理和后勤等方面还有哪些需要改进的地方。另外,也想通过听课前后与老师们的交流,鼓励他们借助学校这个平台有更进一步的发展。
本报记者 肖玲