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本报讯 3月9日获悉，我校管理学院尤莉博士撰写的论文《义务教育均衡发展指数设计的国际经验与借鉴》,被《新华文摘》2017年第3期全文转载，该文原载《中国教育学刊》2016年第10期。
该论文是尤莉博士主持的国家社科基金教育学青年项目的阶段性成果。文章认为：义务教育均衡发展指数是一种量化评估义务教育均衡发展程度的数值结果。它通过数据收集和处理，能够动态跟踪义务教育均衡发展状况，并建立数学模型和测算监测指标系统。量化评估义务教育均衡发展水平，对我国构建“官办评”分离的义务教育均衡发展监测机制具有独特意义。文章深入分析了我国义务教育均衡发展指数现存缺陷，并借鉴国内外研究经验，提出构建我国义务教育均衡发展指数的建议。
《新华文摘》创刊于1979年，是中国出版集团主管，人民出版社主办的大型综合性、学术性、资料性的文摘半月刊，是我国最具影响力的哲学社会科学文摘类杂志，其选登文章代表了诸领域的前沿思想，并被各类大学以及学术机构列为重要的评价指标。 （管理学院 周文博）