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行政管理中心搬迁已经开始，全校上下都在行动。但在搬迁过程中却仍能听到一些不理解的声音，诸如： "不就是搬个家吗，各人把自己的办公桌椅、电脑资料等等打包装运到江浦不就得了？用得着那么兴师动众、大动干戈吗？"；"搬过去有什么好的，那边办公条件又不好，交通又不方便"；甚至还有人认为"搬来搬去干嘛呢，真是没事找事，劳民伤财"……
是的，行政管理中心搬迁就是搬家，但此次我校行政管理中心搬迁，又远不止于搬家那么简单！
我校是多校区办学，学校行政中心与教学中心分离，逐渐成为制约学校快速发展的一个障碍，成为全校师生共同关心的一大问题。每次召开学生座谈会，同学们提得较多的问题就是：因为教师在江浦没有办公室，同学们下课后想找老师问问题难；同学们要找有关职能部门办事难；想见校领导反映问题难……实际上我校绝大部分的学生（包括本科生和研究生）都在江浦校区学习、生活，如今，市区本部与主教学区相距甚远、行政中心与教学中心分离，给师生学习、工作、生活造成极大不便，已经成为制约我校科学发展的严重障碍！
学生是大学的生机所在。要实现科学发展，就必须要在办学的价值取向上做到"以人为本"；要建设有特色高水平大学，就必须坚持育人优先、一切为了学生的理念，围绕师生的需求和培养要求，以人为中心地办学！学习实践活动开展以来，校党委、校行政对这一长期以来制约学校发展的突出问题高度重视，将行政管理中心搬迁工作提上了议事日程，多次召开工作会议，到南京审计学院、江南大学实地调研，研究制定整体搬迁工作方案，并决定于2009年暑假完成行政中心搬迁江浦校区，以利于提升学校教育教学、科学研究及服务社会的质量和水平，着力构建学生成长成才服务体系，更好地服务于学生的发展，切实提高我校人才培养质量。
同时，从某种程度讲,大学是资源的集成地和转化基地，善于吸纳资源、开放资源、利用资源是每个大学管理者的重要使命。但是只有通过经营和创造、盘活和整合，才能将各种现实资源或潜在资源真正变成可以支撑学校发展的有效资源。校领导班子决定开展大规模的资源运作，就是为建设有特色高水平大学夯实基础，目前加大主校区迁移江浦校区的力度，平稳、快速的搬迁是学校上下即将要完成的首要任务。我们要以行政中心搬迁江浦校区为契机，促进学校资源整合，提高教学用房、科研用房的使用效率。围绕建设" 节约型校园"的目标，盘活各种资源，拓展资源渠道，降低运行成本，提高管理效益。
因此，行政管理中心搬迁，其意义远不止于搬家。此次搬迁是学校优化资源配置，提升学校教育教学、科学研究及服务社会的质量和水平，促进学校又好又快发展，推进有特色高水平大学建设的重要举措，有利于教与学、科研与教学的互动，有利于教风与学风乃至校风的优化，平稳、有序、安全地做好搬迁工作是深入学习实践科学发展观着力解决的重点工作之一。更重要的是，它明确地透露出了一个强烈的信号，预示着学校行政中心、工作重心的转移！
行政管理中心搬迁工作，时间紧、任务重、头绪多。在搬迁过程中及以后，一定会遇到许多意料之中或意 想不到的困难和挑战，对此我们一定要有充分的思想准备。各单位、各部门要加强领导，注意安全，有序安排，搬迁过程中要保管好资料，防止公共资产损毁；全体教职工要发扬勤俭节约、团结协作的精神，按学校规定的时间和要求，把工作做细做实，有条不紊地做好各项搬迁工作，确保学校正常的教学与生活秩序，尽量将对师生工作、学习、生活的影响降低到最低限度，为构建和谐校园而共同努力。