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北京大学 - 《北京大学校报》

我校召开学校领导班子分析检查报告评议大会

指导检查组对北大分析检查报告给予高度评价

2009-06-25     浏览(579)     (0)

北京大学召开领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告评议大会,校领导班子通过多次讨论和修改,形成了一份高质量的分析检查报告。评议活动结束后,专家高度评价了报告的质量和北大特色。



参会代表认真评议 王天天 摄


  本报讯 6月16日,我校 在百周年纪念讲堂召开领导 班子贯彻落实科学发展观分 析检查报告评议大会。
  北大校长周其凤代表学 校领导班子简要介绍了分析 检查报告的起草过程。为了形成一份高质量的分析检查报 告,北大领导班子按照中央和部属高校学习实践活动领导 小组的要求,充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班 子专题民主生活会的成果,突出检查分析问题、理清科学发 展思路这个重点,防止把分析检查报告写成工作总结或一 般性工作报告。在党委书记、校长的主持下,领导班子全体 同志全程参加了分析检查报告的讨论和起草工作,先后召 开了四次专题工作会议,集体讨论分析检查报告;先后召开 一个党委扩大会和七个征求意见座谈会,反反复复进行了 七次较大规模的修改,使起草分析检查报告的过程成为进 一步深化认识、形成共识的过程,成为进一步明确贯彻落实 科学发展观的思路、目标和措施的过程。此次提交给大会评 议的是分析检查报告的第八稿。
  党委书记闵维方向大会汇报了分析检查报告第八稿的 主要内容,重点汇报了领导班子对存在问题的查找和分析。 他表示,学校领导班子清醒地认识到,学校发展中仍然存在 着一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校领 导班子在领导和推进学校科学发展方面还存在着六个方面 的不足:一是对在中国特色社会主义条件下创建世界一流 大学规律的认识还需进一步深化;二是办学体制机制需要 进一步完善,办学活力需要进一步激发;三是面向国家重大 需求和科技前沿的学科布局需要进一步优化,科研创新潜 力需要进一步挖掘;四是系统培养国际学术领军人才的有 效机制和路径需要进一步探索,高素质人才队伍建设需要 进一步加强;五是学校统筹校内外资源办学的能力尚有欠 缺,资源合理配置和有效使用的机制亟待完善;六是面对新 时期、新形势、新任务,基层党建工作改革创新方面存在不 足。闵维方分析了产生上述问题的主观原因,并提出了学校 科学发展的主要思路和解决突出问题的重点措施。
  参加大会的全体代表对分析检查报告进行了评议,认 真填写了评议表。
  评议活动结束后,部属高校深入学习实践科学发展 观活动第一指导检查工作组副组长张永甡 高度评价了北 大领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告,认为这 是一份充分体现了北大加快创建世界一流大学步伐的工 作水平,具有鲜明北大特色的有份量、高水平的分析检查 报告,具体体现在六个方面:一是学校领导班子对贯彻落 实科学发展观形成的基本共识立意高远,思路清晰,层次 分明,内容丰富,充分体现了北大坚持科学发展,服务国 家战略,加快创建世界一流大学步伐的政治责任感和历 史使命感;二是对党的十六大以来学校贯彻落实科学发 展观取得成效的论述篇幅不长,内容精炼;三是从六个方 面归纳了学校领导班子贯彻落实科学发展观存在的主要 问题,抓住了关键,突出了重点,抓得准、抓得实;四是分 析影响和制约学校科学发展的 原因实事求是,全面深刻,认识 到位;五是提出的推动学校科 学发展的思路具有重要的指导 意义,学校计划推进的十个方 面的工作和34项具体措施切实 集中了全校师生员工的智慧,要求明确,切实可行;六是抓 住了以科学发展观统领学校领导班子自身建设,进一步增 强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,建立科学发展的长 效机制的关键。
  张永甡 指出,在学习实践活动第二阶段即将结束的时 候,北大召开领导班子分析检查报告评议大会,是扎实推进 深入学习实践科学发展观活动取得成效的体现。 (党办校办 陈敏)